太原四歲感統訓練，只有不斷的學習才能進步，這篇是關于太原感統培訓，對于感統訓練都有那些，怎樣判斷感統有沒有問題，參加感統訓練的重要性，哪些是感統失調的情況。

1.感統訓練都有那些

感覺統合障礙是指兒童早期發生的感覺功能輕度減退或協調障礙的現象。 可以通過以下幾個方面進行訓練：1.平衡功能訓練：平衡功能可以通過平衡木或有意識地走平衡路徑來訓練；2、視功能訓練：通過看東西或通過搜索巡視等方式鍛煉視功能；3、感覺功能訓練：可以通過觸摸、按摩等方法改善感覺功能。

2.怎樣判斷感統有沒有問題

很多家長都注重小孩子的身心健康，但是不知道到如果判斷孩子的感統有沒有問題導致嚴重后才送往治療，首先*的一個明顯就是孩子年齡增長但是不怎么會說話，其實就身體靈敏性有一些遲鈍都是感統類的問題，平時一定要多注意觀察小孩

太原四歲感統訓練

3.參加感統訓練的重要性

兒童的感覺統合是指大腦與神經系統之間的協調，也稱為感覺統合。孩子的感覺統合能力越強，學習和生活各方面的能力就越強； 相反，如果孩子的感統能力比較差的話，相應的孩子就會在學習和生活中表現出注意力不集中、適應能力強、語言不通。表達能力差、社交能力差和發育遲緩。

4.哪些是感統失調的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

看了這些關于感統訓練都有那些，怎樣判斷感統有沒有問題，參加感統訓練的重要性，哪些是感統失調的情況，相信你也有所了解太原四歲感統訓練！

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