北京國際藝術學校，通過學習北京國際高中很多朋友的生活和工作都得到了改善，我們通過國際高中是一個過渡期，國際學校不是有錢就可以進的，國際高中管理是否嚴格，學習IB課程有什么用，國際學校入學怎么備考，國際高中出國規(guī)劃對比來看一下是怎么改善的。

1.國際高中是一個過渡期

如果孩子以后想出國留學，不建議過早送孩子出去。 當一個孩子的三觀還沒有形成的時候，如果把他扔到一個陌生的環(huán)境中，即使他真的學到了一些東西，他和父母之間也會形成很深的代溝。 在讀一所國際高中是更好地與國外*教育接軌的過渡方式。 學生可以更早地適應全英文教學和課堂教學，個性發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)有更多空間。

2.國際學校不是有錢就可以進的

在大多數國際學校，申請者必須參加一對一的入學考試，這是對英語、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的，有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學生的采訪，并期望從全面的角度考察學生的潛力。同時家長也是需要面試的，在家長面試的過程中，面試官一般會向家長了解學生的成長環(huán)境，以及部分經歷。 如果學生的性格有問題，家長的教育理念與學校的教育理念相矛盾，學校可能不會承認。

3.國際高中管理是否嚴格

國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發(fā)展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說，一個有自由選擇的權利和自我的鍛煉，但自制力差的學生可能會馬虎，得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法，基礎知識會發(fā)揮得更牢固。 但同時，這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習，國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動，因為學校希望學生的課外活動持久有效，通過課外活動培養(yǎng)他們的應變能力，并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外，對于學習態(tài)度差，累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生，堅決勸退。

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4.學習IB課程有什么用

全球四大高中課程體系分別是A-Level、IB、AP 、VCE課程，其他基本都是小眾課程，那么我們想上國際高中，那就必須藥學習上面的這些課程，不管你是上國內還是國外的國際高中，IB為全球學生開設的從幼兒園到*預科的課程，授課語言為英語，主要的學員年齡在3到19歲的學生提供智力情感和個人發(fā)展和社會技能方面的教育，為學生將來上國際高中打基礎。

5.國際學校入學怎么備考

入學考試多為：英語、數學、漢語。 會參考以前學校的老師推薦信和成績單。 高考的要求會更高，英語水平一定要達標，因為一般的試卷都會是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上，或者托福成績在75以上，雅思成績在5.5以上。 其次，面試的難度也會大大提高。 會有多種形式的面試。 除了口語能力，還要通過考試，適應能力也需要鍛煉。 同時，大部分國際學校都會要求家長進行面談，同時也需要對學生的家庭進行評估。 為了順利通過國際高中入學考試，你可以找一個專業(yè)的入學考試準備班，花時間提高你的英語閱讀和寫作能力。

6.國際高中出國規(guī)劃對比

*是海外留學最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國留學到時候又要重新認識新的朋友，前期會自閉；第二是提前適應海外教育的模式，在高強度的英文環(huán)境下學習，在讀*的時候就不會那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎明顯要優(yōu)于國際學校的學生，但是會很累，因為要一邊準備雅思、國際考試、學習國外的課程，一邊又要準備高考，學習國內課程；第四是學校資源，國際學校的資源很明顯，都是國際性的資源，會經常組織各種活動開拓學生的國際視野，國內大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

上面說的這幾點國際高中是一個過渡期，國際學校不是有錢就可以進的，國際高中管理是否嚴格，學習IB課程有什么用，國際學校入學怎么備考，國際高中出國規(guī)劃對比你感覺對你有幫助嗎？北京國際藝術學校

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