杭州拱墅區排名感統訓練培訓班，今天看到同事在查這方面資料感統培訓 ，我也留意了下感統訓練的佳時期，感統失調注意力怎么引導，感統訓練的科學方法，不愛運動也是感統失調的表現，感統注意力的訓練方法，什么造成的感統失調。

1.感統訓練的佳時期

3-7歲是一個人性格形成的黃金時期，要注意良好習慣的培養； 6到13歲稱為學齡期，在這個階段，身體各器官逐漸成年，智力成熟。 學習的重要時期。 感覺統合訓練的理念認為，感覺統合游戲越早參與到孩子身上越好，嬰幼兒的感覺統合游戲練習可以很好地預防感覺統合障礙。

2.感統失調注意力怎么引導

對于3至6歲這個階段的幼兒，我們要創設輕松有趣的氛圍，吸引幼兒的注意，耐心引導和幫助其提高注意力，逐步讓其從無意注意轉為有意注意。同時教會幼兒怎樣觀察事物、如何思考問題等，讓幼兒在日常生活和學習上可以養成認真、專注、愛思考的好習慣，從而提高幼兒的注意力。

3.感統訓練的科學方法

感覺統合訓練是通過足量的針對性強以及刺激適當的物理感覺刺激活動，促進大腦形成新的網絡連接，從而提高身體神經系統的功能進而表現出更好的狀態。 生活狀態以及生活能力和學習能力。感統矯正是根據孩子的具體情況來定制方案的， 需要專業評估根據個人體能發展水平以及心理狀態還有精力水平制定訓練計劃。

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4.不愛運動也是感統失調的表現

孩子天生就喜歡玩，但總有這樣的孩子不喜歡運動。 這時候，家長就理所當然地認為孩子是懶惰的。 但是，如果您的孩子不僅避免運動，而且還害怕攀爬游樂設備、不喜歡吵鬧的游戲、害怕搖擺等； 他們可能通過避免前庭和本體感受輸入來學習身體平衡并提高身體意識。

5.感統注意力的訓練方法

找出不同的數字，訓練目的：通過對比橫線兩端數列中數字的不同，訓練視覺的分辨能力，訓練要求：將橫線兩邊數列中不同的數用橫線劃出來。迷宮：訓練目的：訓練孩子的視覺追蹤能力，提高孩子的注意力，訓練方法：先觀察再下筆，爭取一次走到終點，且所畫線條不碰到邊界

6.什么造成的感統失調

這些全心全意照顧孩子的父母不知道，孩子因為抗拒而不能在草地上自由爬行，不能在水坑里踩水，不能在公園里玩沙子。 父母太“愛干凈”了。 由于過度的干擾，孩子們失去了攀爬、翻滾、跳躍、跳躍、翻筋斗的機會，甚至失去了用感官感受溫暖和探索未知“世界”的機會。 造成孩子的“感統障礙”。

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