【新學高考優勢】

新學高考自成立以來一直專注于高考應試教育,依據四川高考大綱有針對的進行輔導,學校開設有高考沖刺、藝考文化課和高考復讀課程,不同于其他培訓機構,我們只做高考,因為專注,所以專業!

【新學高考復讀班教學計劃】

1、專職老師指導制定"學習方案"進行"高考學業分析"。

2、與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試.

4、每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等。

5、利用學習成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學習中的知識問題。

6、學長援助、夢想激勵活動。

7、"志愿填報講座",科學選擇學校、專業。

【新學高考復讀班開設班型】

一、復讀VIP一對一

二、5人復讀班

三、9人復讀班

根據考生應屆高考分數和平時學習狀況全面測評的結果,試聽課程后安排*適合的班型及教師,優勢組合,讓考生快速展開復習,有效提分!

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【病句辨析題】病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧:判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標志。做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。特別注意以下幾種情況:介詞"關于""對于""對"等開頭的句子,注意主語的殘缺。類似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協調,也可能是句式雜糅。動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協調。反問句及疑問句注意是否表意相反。

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