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      職業(yè)中專學(xué)校

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      湖南曙光科技技工學(xué)校 好不好

      日期:2022-06-16 18:11:01     瀏覽:166    來源:職業(yè)中專學(xué)校
      核心提示:湖南曙光科技技工學(xué)校好不好民航形象設(shè)計課程名稱民航形象設(shè)計開設(shè)學(xué)期第5學(xué)期參考學(xué)時36課程目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具有自主意識、競爭
      湖南曙光科技技工學(xué)校好不好
      民航形象設(shè)計
      課程名稱
      民航形象設(shè)計
      開設(shè)學(xué)期
      第5學(xué)期
      參考學(xué)時
      36



      標(biāo)
      素質(zhì)目標(biāo)
      1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會的能力;
      2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。
      知識目標(biāo)
      1.掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識;
      2.掌握皮膚護(hù)理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。
      能力目標(biāo)
      1.具有美容、美發(fā)的操作技能;
      2.具有妝容設(shè)計、發(fā)型設(shè)計的基本能力;
      3.具有-定的審美鑒賞能力。
      主要內(nèi)容
      1.美發(fā)基礎(chǔ);
      2.發(fā)型設(shè)計;
      3.皮膚護(hù)理;
      4.美容化妝;
      5.形象設(shè)計。
      教學(xué)要求
      1.教學(xué)中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實際應(yīng)用的結(jié)合。實踐教學(xué)在專業(yè)形體房進(jìn)行。
      2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

       



      湖南曙光科技技工學(xué)校好不好
      1、形象設(shè)計可以說是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),形象設(shè)計師的需求依然是一個巨大的決口,專業(yè)的形
      升學(xué) 就業(yè) 專業(yè)的藝人化妝造型師或開展化妝造型培訓(xùn)服務(wù)等。 象設(shè)計師人才事是得顯得稀缺!畢生可選擇廣告公司、模特公司、電視臺、影視劇組、影樓、 攝影工作室、網(wǎng)商與服務(wù)機構(gòu)、婚慶公司、美容美發(fā)行業(yè)、服裝公司、自媒體運營等,也可擔(dān)任 
      2、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校???對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造。

      湖南曙光科技技工學(xué)校好不好
      航空急救實務(wù)
      課程名稱
      航空急救實務(wù)
      開設(shè)學(xué)期
      第5學(xué)期
      參考學(xué)時
      36



      標(biāo)
      素質(zhì)目標(biāo)
      1.具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心;
      2.具有較強的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。
      3.具有較強的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神;
      4.具有較強的語言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力;
      5.具有認(rèn)識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。
      知識目標(biāo)
      1.掌握急救醫(yī)學(xué)的基本理論和基本概念;
      2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;
      3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類。
      4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識別及處理,特別是早期識別及處理;
      5.掌握常用急救藥物。
      能力目標(biāo)
      1.應(yīng)用急救醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;
      2.運用急救醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),初步學(xué)會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;
      3.初步學(xué)會使用常用急救藥物;
      4.學(xué)會急救常用技術(shù)。
      主要內(nèi)容
      1.現(xiàn)場急救概論;
      2.現(xiàn)場急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);
      3.現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù);
      4.外傷急救基本技術(shù);
      5.常見其他危重急癥現(xiàn)場急救;
      6.常見創(chuàng)傷現(xiàn)場急救;
      7.常見中毒現(xiàn)場急救。
      教學(xué)要求
      1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學(xué)手段,加強實踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)探究習(xí)慣;  
      2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

       

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