廣州番禺區感統和失調康復訓練機構排名，那么說到廣東感統培訓，我也是學了之后熟知的語言障礙的問題，感統觸覺與保護，三歲以下小孩感統訓練，感統訓練的認知。

1.語言障礙的問題

語言構音有問題，比如有些孩子的發音不是很清晰，在排除器質性問題之后，你可能需要考慮是不是孩子的感覺統合問題，千萬不要心存僥幸，認為孩子還小，大了就好了。還有就是自信心低落，非常害怕嘗試新事物，害怕失敗。

2.感統觸覺與保護

所謂的觸感，就是通過與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術總監廖生光進一步解釋，觸感可以分為以下兩個概念。 觸覺的發展會在孩子兩歲之前完成。保護性反應：就像人被刺傷一樣，會立即做出反應，這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺有關，主要是因為這種感覺容易引發情緒反應。 喜怒無常的表現讓孩子很不舒服。

3.三歲以下小孩感統訓練

嬰兒期的寶貝需要家人的陪伴和呵護來建立安全感，針對本體覺和觸覺發育，本體覺是關于身體各部分協調的一種感覺訊息，孩子肢體不協調，易怒或膽小都是本體覺失調造成的，我們可以多擁抱孩子，多與孩子進行肢體接觸，讓孩子觸摸不同觸感的東西，撫觸按摩以及用不同觸感的物品進行按摩都可以提高孩子的本體覺和觸覺！讓孩子建立安全感和自信！針對前庭覺，我們可以用毯子讓孩子趴著或坐在毯子上拉著走，用床單蕩秋干，舉高高，趴在腿上開飛機這些**的親子游戲都可以鍛煉寶寶的前庭覺！

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4.感統訓練的認知

很多兒童在幼齡階段因為大腦學習依賴于身體感覺的輸入，如果身體和感覺的感統不能正確將信息反饋入大腦，反過來很影響孩子正確的認識和學習，特別是在13歲之前的少年兒童中表現尤為明顯，盡管兒童智力發育正常，但由于大腦和身體的協調，行為和習慣與正常兒童存在差異。這個時候家長就需要幫助正確的訓練改正，可以找專業的康復感統訓練機構。

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