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1.感統失調體覺訓練

因為本體覺是最重要的神經調節器，它的抑制功能可以幫助削弱前庭覺和觸覺的過度反應，如果去做一些拉伸或者擠壓肌肉和關節的力量訓練能夠起到這樣的效果。所以這類孩子不要怕給他們力氣活兒，他們就是要多做力氣活兒

2.感統失調佳訓練年齡

孩子感統失調*的訓練年齡就是在幼兒期，這個時候孩子對訓練方面的事物接受能力比較強，讓然如果是過了幼兒階段也不是不能康復訓練了，只要是在12歲以前都是屬于彌補的時期，都是選擇選擇感統失調恢復性的訓練的。

3.感統失調是不會自愈的

當感覺系統失去平衡時，它不會自愈，只能通過一系列系統訓練來改善。 生活中可以進行一些感覺統合訓練，比如用刷子或粗糙的毛巾摩擦寶寶的皮膚，這樣會刺激寶寶的皮膚。 如果孩子還小，可以把它放在搖籃或嬰兒床上，輕輕搖晃，這兩種方法都可以改善感覺障礙。

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4.感統失調訓練佳年齡

感統失調屬于大腦功能出現輕微失調的一種現象。患兒主要會出現手腳笨拙、走路不穩以及無法使用筷子夾珍珠等癥狀，但是不會影響兒童個人的身體健康。多可通過矯正訓練來進行改善，而感統失調訓練*年齡是在0到12歲之間。

5.感統失調是什么

感覺系統障礙是指人腦的神經中樞，它無法統一組織和組合來自外界的各種感覺刺激信號，從而不能引導身體做出正確的反應，從而導致身體的控制障礙和行為不協調。 表現為情緒不穩定，對感官刺激反應過低或過度。 注意力不集中，坐姿不穩，喜歡扭動。 平衡能力差，動作不協調，對空間距離的估計不足導致動作不當，容易碰撞和損壞東西。喜歡看變化很快的廣告，喜歡聽尖銳的聲音，無緣無故地尖叫或自言自語。 喜歡咬指甲，破壞學習設備，無視紀律，學習困難。

6.感統失調的表現都有什么

前庭平衡功能障礙：容易與他人發生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要。 視覺感知差：無法流暢閱讀，無法進行計算，經常抄錯題和漏題。 聽力差：聽不見別人說什么，經常忘記老師說的話和老師留下的作業。 過于敏感或遲鈍：害怕陌生的環境，對父母的依戀過度

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