南京國際學校IB課程培訓學校排名，要想了解南京國際高中哪里好，那就一定要看一些這些知識國際AP和IB課程，國際高中管理是否嚴格，國際高中出國規劃對比，選擇國際高中的利弊。

1.國際AP和IB課程

AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚。或者讀IB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學。需要就讀學校在教學設置中開設此類課程才可以學習，如果你所選的高中沒有開設IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。

2.國際高中管理是否嚴格

國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說，一個有自由選擇的權利和自我的鍛煉，但自制力差的學生可能會馬虎，得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法，基礎知識會發揮得更牢固。 但同時，這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習，國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動，因為學校希望學生的課外活動持久有效，通過課外活動培養他們的應變能力，并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外，對于學習態度差，累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生，堅決勸退。

3.國際高中出國規劃對比

*是海外留學最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國留學到時候又要重新認識新的朋友，前期會自閉；第二是提前適應海外教育的模式，在高強度的英文環境下學習，在讀*的時候就不會那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎明顯要優于國際學校的學生，但是會很累，因為要一邊準備雅思、國際考試、學習國外的課程，一邊又要準備高考，學習國內課程；第四是學校資源，國際學校的資源很明顯，都是國際性的資源，會經常組織各種活動開拓學生的國際視野，國內大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

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4.選擇國際高中的利弊

有好的有壞的。不過對于想考上好*的本科生來說，去國際高中學習國際課程還是一個不錯的選擇。但前提是孩子在國際高中的氛圍很好，積極向上。如果你只是胡鬧，*出國考上所謂的*承認的外國*，你以后再回來就沒有競爭力了，所以不管國內的*還是國外的*，還是要有扎實的基礎 真本事，沒有好習慣，沒有真正的知識一切都是徒勞的。

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