重慶渝中區(qū)排名托福輔導(dǎo)推薦，想不想優(yōu)于別人？重慶托福培訓(xùn)為你打開優(yōu)與別人的大門，下面就去了解下具體的托福備考需要記筆記嗎，托福寫作，托福口語評判標準，托福培訓(xùn)是否可以*聽，托福考試考什么內(nèi)容，考托福語法一定要更好，托福和雅思的區(qū)別在哪，考托福的優(yōu)勢有哪些。
1.托福備考需要記筆記嗎
起初我對記筆記也感到非常無力。全力記下全部內(nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)做題的時候根本用不著筆記，也看不清自己寫了啥，有時候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了，但分數(shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式，概括來說就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說的題型，開頭、舉例、對比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點，另外也要靠能力鍛煉時磨出來的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時候，聽到某一段就會自動提起精神，自個兒提醒考點來了考點來了。
2.托福寫作
托福寫作是整個托福考試的*一個部分，但實際上它綜合了閱讀和聽力，并且需要比口語更加formal的輸出。簡單來說，托福寫作需要我們寫出一個結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時考察我們對英語語法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個任務(wù)：綜合寫作和獨立寫作。我們有20分鐘的時間來完成綜合寫作任務(wù)，30分鐘的時間來完成獨立寫作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評分。每篇論文都會得到一個0-5之間的分數(shù)。這兩個分數(shù)的平均再被換算為0-30的分數(shù)，也就是*看到的作文成績。
3.托福口語評判標準
表達不夠流利，語音/語調(diào)有問題，內(nèi)容大致都能回答到，但是在具體的表達上不夠準確或者充分。其實就是有一種感覺聽上去好像沒啥大毛病，但就是不夠完美。表達非常的清晰流利，這就說明沒有特別明顯的結(jié)巴或者長時間的停頓并且語音語調(diào)非常正常； 內(nèi)容上非常準確，無論是細節(jié)還是關(guān)鍵信息都說到了。了解到拿高分的標準以后，我們就可以進行有針對性的練習(xí)了。
重慶渝中區(qū)排名托福輔導(dǎo)推薦4.托福培訓(xùn)是否可以*聽
托福考試培訓(xùn)是否可以*聽？當(dāng)然可以的，因為很多人*次報考托福考試，但是不了解托福考試的難易程度，也不清楚自己能不能達到托福水平。如果說基礎(chǔ)不好的人來說，托福試聽下是有好處的，可以了解自己英語水平。如果說你完全聽不懂，那建議暫時先不要參加托福考試，用心復(fù)習(xí)準備下次考試，以免打擊自己報考托福的自信心。
5.托福考試考什么內(nèi)容
托福考試主要包括什么內(nèi)容，主要分為閱讀，聽力，口語，寫作四部分。托福閱讀考試，一般有3-4篇文章，正常是3篇文章，有可能還會有加試題目，但不會計入成績的。托福聽力考試，一般有2-3個對話，3-4個講座，分別為單選題，多選題，排序題，搭配題的題型。托福口語，1個獨立口語，3個綜合口語；托福寫作，綜合寫作和獨立寫作兩部分
6.考托福語法一定要更好
過去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)。現(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個極端——“半文盲”英語——聽和說都沒有問題，幾乎沒有閱讀能力，寫作語法也很差。主要體現(xiàn)在兩個方面：在閱讀中，我知道一個句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫作中，我背誦了許多高級單詞，但我不能把它們寫在文章中。因為單詞就像“面粉”，語法就是“水”，揉在一起就是一個連續(xù)的“面團”。
7.托福和雅思的區(qū)別在哪
托福聽力在章節(jié)數(shù)、內(nèi)容和考試形式上都比雅思聽力更難。 不過，由于托福考試都是選擇題，所以從應(yīng)試的角度來看，還是有機會拿到高分的。 另外，除了聽力部分，托福口語和寫作還會有聽力部分，聽力材料的理解直接影響口語和寫作成績。 如果你善于傾聽，喜歡傾聽，那么選擇托福會有很大的優(yōu)勢； 否則，請慎重選擇托福。
8.考托福的優(yōu)勢有哪些
托福考試比其他考試更容易。 全球超過165個*，4500個考點可舉辦，為考生創(chuàng)造便利條件，幫助考生縮短時間，節(jié)省成本，所有考試一天完成——不同于其他需要兩天繼續(xù)的考試，節(jié)省考生時間 和成本。 托福考試比其他考試更公平地衡量口語。 因為托福考試是多人打分的，不像其他考試只用一個分數(shù)。 托福考試讓考生更容易參加口語考試，因為它消除了考生的恐懼，提供了比其他英語考試更客觀的分數(shù)。
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