深圳福田區(qū)排名小孩英語培訓(xùn)班排行榜，這幾天刷的抖音全都是在說深圳少兒英語培訓(xùn)，我還特意查詢了下學(xué)少兒英語的外在環(huán)境，學(xué)少兒英語的方式選擇，學(xué)英語少兒交流對象的選擇，少兒學(xué)英語外教有多重要，學(xué)英語會辛苦嗎，劍橋少兒英語預(yù)備適合什么年齡段，少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起。

1.學(xué)少兒英語的外在環(huán)境

孩子的大腦發(fā)育在人生的前六年比任何時候都要快，一些與認知能力發(fā)展密切相關(guān)的大腦功能連接正是在這時開始建立，是智力發(fā)展和學(xué)習(xí)成就的基礎(chǔ)。而外在的環(huán)境刺激是促進腦發(fā)育的重要前提。大量腦科學(xué)證實，豐富與復(fù)雜環(huán)境對腦神經(jīng)發(fā)育非常重要。

2.學(xué)少兒英語的方式選擇

昨天有個家長跟我提到的兩個學(xué)習(xí)方式，只要能做到交流互動，都可以達到好的效果。在選擇時，你可以思考這樣幾個問題：如果是線下輔導(dǎo)班，你要考察班級的人數(shù)，老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少？如果是APP，你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋，這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)？

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3.學(xué)英語少兒交流對象的選擇

孩子參加了培訓(xùn)班的培訓(xùn)，英語也在一天天的掌握，但是課后應(yīng)該怎么選擇交流對象進行語言訓(xùn)練呢？其實所有人都可以進行交流，家長們不要在乎自己的英文水平如何，愿意開頭跟孩子交流就是*的幫助，如果家長們的口語非常棒，那更好，對孩子的學(xué)習(xí)會越來越有利。

4.少兒學(xué)英語外教有多重要

如果有更好的經(jīng)濟條件，在孩子準備報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒英語的時候請一定要選擇外教老師，英語外教老師對孩子的成長起著至關(guān)重要的一點。首先可以讓他了解種族之外的人群，其次外教老師的口語更純正，發(fā)音更標準，第三營造學(xué)習(xí)英語的氛圍。

5.學(xué)英語會辛苦嗎

學(xué)英語會辛苦嗎？只要你的方式對了，孩子也是會很愿意去學(xué)的，在孩子一兩歲的時候?qū)W習(xí)英語，是沒有任何困難的孩子也不會有學(xué)習(xí)的壓力，最重要的是我們要用對方法，不能強迫孩子學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，所以我們在教授的時候一定要用對方法。

6.劍橋少兒英語預(yù)備適合什么年齡段

劍橋少兒英語預(yù)備級適用于在一到*還沒有參加過英語培訓(xùn)，從英文字母開始學(xué)習(xí)的學(xué)生。但是，教材對*和*的學(xué)生有不同的要求，掌握的程度也不同。引進后，又增加了預(yù)備級，即預(yù)備級、*級、第二級和第三級。一級至三級教材生詞數(shù)分別為682、1150、666個。考試的目標是促進生動有趣的語言使用，準確測試英語水平，展示國際水平考試，促進有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每個級別的考試分為三個部分：閱讀和寫作、聽力和口語。

7.少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā)，包括生活中的小單詞，先讓孩子有概念，可以找一家專門的機構(gòu)對孩子啟蒙，如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了，因為孩子一旦學(xué)了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利，還有就家長教的東西不形成體系，建議找一個專業(yè)的英語機構(gòu)對孩子進行啟蒙，專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

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