合肥蜀山區培訓社交口才哪家好，合肥演講培訓學校帶你去學習學會停頓，心理學中的聚光燈效應，演講需要注意什么，練口才必先練傾聽，演講口才源于聲音，學演講可以提高自己的思維能力專業知識。

1.學會停頓

一個低段位的演講者，往往不敢停頓，總想把內容趕緊講完。其實這就是沒有自信的表現。他們覺得停頓是一件很尷尬的事。其實不然，適度的停頓是演講的一部分，甚至會將你的演講提升一個臺階。在我培訓時，剛剛開場，臺下往往會有些躁動。此時我會拿著話筒一句話不說，看著臺下。很快，臺下的學員會以為出了什么狀況，便安靜下來，注視著我。這時我才會繼續授課。

2.心理學中的聚光燈效應

如果發現自己怯場，或者在小組中不敢發言，多半是因為這個原因。其實我們換個角度，自己是觀眾，別人在發言，我們會是什么態度？可能大多都玩手機，開小差，就算發言者說錯了，我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關注自己，告訴自己沒有人在乎，沒有人在聽就好了。其實也可以把臺下人當成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應了。

3.演講需要注意什么

手勢：不要過多，也不要過少。如果決定要做手勢，就一定要做到位，通常手勢在頭頂以下，腰帶以上，兩臂2/3寬度中的方形區域內。正常情況下，使用商務禮儀的站姿，雙手自然下垂，或一只手放在小腹處。走動：如果要走動，一定要有意識的走動，否則就別動。只有切換話題或者有“獨角戲”的時候再走動。目光：一定要看到*一排觀眾的頭頂的位置。一定要緩慢環視（10秒以上），讓每個聽眾感覺到我們都在關注他，因為真摯的微笑和目光，就能征服80%以上的聽眾。

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4.練口才必先練傾聽

大部分的人以為能說的人口才就一定很棒，其實這個觀念是不準確的。就好比潑婦罵街，來來回回就那么幾句，她可以那樣罵上一天，但是能付有用排上用場就不得而知了，假如給她一個場景的時候，就不一定能說的出來了，好口才的人，話不在于多少，而在于精辟，能說出話的精髓，首先咱們要學會傾聽，只有聽出精髓，才能說的好。

5.演講口才源于聲音

俗話說的好聲如其人，好聽的聲音跟容易讓人產生好感，演講也是更容易吸引觀眾的視線，并且更容易引領觀眾思路以及加大自身的說服力。現在很多培訓機構學校，對于科學發聲，聲音美化老師都會傳授給大家聲音的重要性和說話聲音的方法、技巧。讓大家通過場景、音調、語速、節奏等來掌握聲音。

6.學演講可以提高自己的思維能力

邏輯思維能力最能體現在兩個方面，一是做事，二是說話。 做事沒有邏輯，無法解決實際問題，說話沒有邏輯，無法有效表達自己的觀點。 與背誦相比，演講是一個表達和灌輸的過程，所以頻繁的演講對邏輯思維能力和語言表達能力都有很大的幫助。

以上學會停頓，心理學中的聚光燈效應，演講需要注意什么，練口才必先練傾聽，演講口才源于聲音，學演講可以提高自己的思維能力是小編個人見解，有無道理可給小編留言探討。合肥蜀山區培訓社交口才哪家好

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