成都街舞培訓(xùn)
成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信
的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習(xí)慣。
班型介紹:
1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨(dú)立意識。
2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。
3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。
成都幼兒Hip-Hop班排名
一、
加州的街舞起源于黑人民權(quán)運(yùn)動中心-奧克蘭.在二十世紀(jì)六十年代,奧克蘭的許多黑人團(tuán)體根據(jù)早期街頭藝人、喜劇或啞劇演員的雜。耍和新奇動作,在靈歌音樂的基礎(chǔ)上發(fā)展出--套舞蹈來,他們稱之為布加洛舞(Boogaloo)。這種舞可以多人編排一起舞蹈,也可以單獨(dú)舞蹈,但是它沒有一定的舞蹈形式,每個人都可以做自己的動作,創(chuàng)造自己的風(fēng)格.到了七十年代,瘋克音樂(Funk) 在加州出現(xiàn),為西岸的舞蹈注入新的活力,催生出兩種新的舞蹈。一個是鎖舞(locking),七十年代初由洛杉磯黑人青年唐●康佩爾(Doncompell)發(fā)明.這種舞蹈以手腕和手臂的快速翻轉(zhuǎn)移動并在突然間停頓為特色,停頓的一剎那身體就像被鎖住一樣,舞蹈因之得名;
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二、
1、跳街舞不僅酷,還是有危險的,所以在練習(xí)街舞要注意,有一些動作做不了,就不要強(qiáng)求自己了,慢慢的來,這是要一個過程的。剛開始練習(xí)街舞時,手腕和胳膊是吃力,一定要小心,萬一傷到了,就只有貼上一貼跌打損傷的有藥,休息了。
2、初學(xué)街舞時不要急著去學(xué)習(xí)高難度的動作,自己先將一些基礎(chǔ)動作學(xué)好,當(dāng)自己對于這些基礎(chǔ)性質(zhì)的動作掌握好了,也能夠跟著音樂一起跳一些簡單的舞步后,再開始增加難度大的動作。
3、剛學(xué)街舞的時候,要對音樂熟悉度。因?yàn)槟阋酪魳肥墙治璧撵`魂,任何一種街街舞舞種都是在音樂下完成的。所以初學(xué)街舞時,自己一定要先對音樂有一定的熟悉度。如果你不懂這個音樂的話,當(dāng)音樂一響起,你可能就會顯得非常的手足無措了。
4、想跳好街舞你的基礎(chǔ)必須要打好,這個是很需要個人的力量的,但是練習(xí)力量是一個長期的過程,不是兩天就能夠果的,一定要堅(jiān)持,力量簡單的就是跑步.仰臥起坐,俯臥撐.按自己的訓(xùn)練強(qiáng)度來練習(xí)。
