感覺統合指導師是從事感覺統合訓練的老師,必須具備感覺統合的專業知識,育兒經驗,還從事特殊教育的一份職業,例如:自閉癥、多動癥、抽動癥等特殊教育等。

感覺統合術語廣泛的應用與行為和腦神經科學的研究,也就是說感覺統合的理論是由腦神經神經生理學基礎發展而來,目前從事感統教育的很多工作者都在全力推廣感統訓練。

簡單地講,感覺統合是一種大腦和身體相互協調的學習過程,沒有感覺統合,大腦和身體都不能發展。

我國的有關研究表明,在兒童中存在不同程度的感覺統合失常者占 10-30% 。感覺統合失常的罪魁禍首,是都市化生活和小家庭制度。

感覺統合不足的影響

造成的行為失常:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等,一直打擾著老師和家長。

*感統失調比率

*新研究調查*大中城市孩子感統失調率達到80%其中30%為重度感統失調。

感覺統合指導師證介紹

1、本作為崗前培訓、在職培訓、職業技能提升培訓、創業的明,是勞動者任職的依據之一。

2、官方權威*頒發:*電化教育館頒發

3、*通用,終身有效。

4、本編號,可通過*電化教育館官網查詢。