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1.什么是感統訓練呢

感統訓練不僅是一種生理功能訓練，而且是一種協調心理、大腦和身體之間的關系訓練。在訓練中，促進兒童感知系統的發展，增強自信和自我控制能力。通過使用感統教學孩子們可以感覺到他們對身體的控制，增強感覺信息的輸入，特別是前庭刺激的輸入，促進感知的協調，從而達到改善大腦功能的目的。

2.什么是感統呢

感覺統合就是感統。感覺統合是大腦的功能，是指視覺聽覺、嗅覺觸覺和前庭感覺、平衡感和本體感覺。這些感覺信息是綜合組織的，經過大腦對這些信息的處理，然后綜合判斷，形成指令反饋給四肢并做出動作。我們手眼四肢和身體各個部位的行動需要通過大腦進行分析和處理，然后做出相應的反應。這種能力稱為感覺統合。

3.感統訓練重要嗎

感覺整合障礙是一種腦功能障礙，也可稱為學習能力障礙。雖然感覺整合障礙不是一種疾病，但如果你不及時調整訓練，隨著時間的推移，各種障礙最終會影響孩子的身心健康，所以家長要及時發現，并且及時的進行訓練糾正，否則年齡越大影響越大。

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4.如何進行感統訓練呢

兒童有自我刺激行為，如在原地旋轉，總是盯著旋轉的東西，喜歡看霓虹燈，反復敲桌子等，可能是由于缺乏過濾功能或促進功能，想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練，如玩水和沙子或者觸摸身體，幫助他們實現感覺刺激的正常輸入通道，刺激大腦功能的成熟。

5.感統失調是病嗎

有些父母認為感覺障礙是一種看不見的疾病，事實上所有的孩子都有感覺障礙，但程度不同，甚至成年人也會有感覺障礙。雖然感覺障礙不是一種疾病，但它會阻礙兒童注意力學習身體協調和情緒控制以及人際交往能力等能力的發展。

6.為什么要感統訓練

進行感官的訓練可以提高兒童的收集整理和分析信息的能力，調動他們的視覺和聽覺系統。掌握有效的認知信息，使兒童有更好的語言理解和表達能力。通過感官訓練兒童可以增強自信，穩定情緒和提高視聽注意力，對提高兒童注意力集中和學習成績有明顯的影響。

7.家長在感統訓練中的重要性

有些家長非常重視感統訓練，但他們認為有專業的老師可以帶著孩子，沒有父母的麻煩。事實上親子溝通是感統發展的重要基礎。對于孩子來說，父母是孩子*的老師，也是感統整合訓練中不可或缺的輔助人員，所以感統訓練中父母的角色也是非常重要的

8.感統訓練的大年齡

通過訓練很容易在13歲之前糾正孩子感統問題。一旦他們超過12歲就很難改變。為了提高孩子的感覺統合能力，家長需要向專業機構尋求幫助，提供科學的感覺統合評價測試和培訓方法，幫助家長為孩子鋪設更輕松更自信的生活。

9.語言障礙的表現

沒有語言表達能力的孩子在嬰兒期不會咿呀學語。他們中的一些人在2-3歲之前就有表達語言，然后逐漸減少，而另一些人則完全消失。他們一生沉默，或在極少數情況下使用有限的語言。他們不會用動作或面部表情來表達某種需要和要求，也不會用手勢語言來理解和運用面部表情、身體動作和姿勢與他人交流。

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