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1.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀左右被傳入朝鮮的，但是直到6世紀才開始被廣泛的應用，接著韓國人使用漢字的音和意來記錄朝鮮語，因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創造的朝鮮文字為“訓民正音”，它的創造為朝鮮語書面語的發展及朝鮮民族文學的發展提供了良好的條件。

2.學習韓語發音很重要

對于很多初學者來說，熟悉元音/輔音的發音和radio (final)的發音很重要，其中元音和輔音要倒背，這是學習韓語的基石。對于收音機來說，較根本的是知道他們在每個韓文字符中的發音而不是如何閱讀每個收音機。第二是語法。一開始，我是從學術角度談語法的。顯然，語法學習本身是枯燥的但對于那些參加KPT考試后想去韓國學習的人來說，這個過程可能是不可避免的。

3.韓語主要課程

*時期的韓國語課程一般側重于“聽讀寫說”的語言能力培養，穿插韓國政治、文化和歷史。 主要課程、基礎對應語言以及高級對應語言還有報刊選讀和視聽與口語還有對應語言寫作以及翻譯理論與實踐、語言理論和語言學概論以及文學史與文學作品選讀 主要對應語言*、主要對應*和國情等。

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