人其實很難真正自由,鎖著的,往往就是我們自己。在我看來,我們并非情感的奴隸,而是事業的仆人。

打開記憶之鎖,翻到記憶的那一頁,我曾何時被人理解?萬事皆無奈。

我真渴望自由!鳥在天上飛,魚在水中潛,歡樂地翱翔。我會陷入沉思:為什么我唱得像一只鳥兒?為什么我不能相逢愉快的遨游?為何雁背起書包,氣喘吁吁地跑進教室?為什么我要坐在課桌前,做高聳如山的作業?沒有,我和他們一樣,我也想得到自由!

人生沒有彩排,每天都是現場直播。天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。

微笑擁抱每*,做像向日葵般溫暖的女子。別小看任何人,越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。沒有傘的孩子必須努力奔跑!

全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長有效學習時間,為高考得時間。遠離網吧、游戲室等娛樂場所,為高考得安全。質量、全過程、全員參加、綜合運用各種有效的現代管理方法。學校以質量為中心,以全員參與為基礎,目的在于通過讓學生、家長滿意和學校所有工作人員及社會受益而達到持續辦學的管理途徑。精細化管理校園安檢,禁帶手機、游戲機等電子產品。學校掛鉤處室,處事和年紀組長掛鉤到每個教師,教師掛鉤到每個學生的縱向管理模式。

辦學20多年來,我校一貫堅持"一  切為了學生、為了一  切學生、為了學生一  切"的服務宗旨,以"成就每個學生的夢想"為目標,延承了云南師大附中的教育教學理念,主動承擔起社會責任,整合社會優  質的教學資源為社會提供優  質的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和信任,社會贊譽我校為"高補名校"。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學校屢創佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分數人均增分超過86分,文科個人更高增分240分,理科個人更高增分258分,藝體文化類個人增分更高增分155分,重 點率一直攀升;先后培養了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北學校子。