南京國際私立學(xué)校培訓(xùn)排行榜，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說想了解南京國際高中，他問我未來發(fā)展前景怎么樣，之所以問我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下*上國際學(xué)校的好處，IB課程含金量高，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，傳統(tǒng)考試與國際高中是我給他具體分析的情況。
1.*上國際學(xué)校的好處
在*這一階段，從經(jīng)濟(jì)方面來講，還是有好處的，能夠省一些錢。但同時(shí)，孩子如果是在一個(gè)相對較好的公立*里，往往學(xué)校可以幫孩子培養(yǎng)出較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子經(jīng)過五年公立體系的學(xué)習(xí)后，其思維是相對固化的，而對于國際化的學(xué)生來講，他需要的是足夠強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和真正的探究型學(xué)習(xí)能力。
2.IB課程含金量高
IB課程在所有國際課程中，家長往往聽說，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長卻很難有一個(gè)追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報(bào)告，記者釆訪IB官方組織的*區(qū)負(fù)責(zé)人。老師和行業(yè)工作者，從7個(gè)方面對IB課程做了一次徹底的調(diào)查與解讀。
3.國際學(xué)校AP課程適合哪些人
國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯拢瑢W(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
南京國際私立學(xué)校培訓(xùn)排行榜4.傳統(tǒng)考試與國際高中
傳統(tǒng)考試評估對群體都是公平的，因?yàn)榛谀壳暗娜丝跀?shù)，通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象；而國際高中更多是對個(gè)體公平，因?yàn)樗婕暗念I(lǐng)域較多，作為學(xué)生也被賦予了權(quán)利去選擇自己感興趣的，與之后專業(yè)規(guī)劃更對口的，在一定程度上也提升了學(xué)習(xí)能動(dòng)性與創(chuàng)造性。
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