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1.感統失調要及時矯正
要及時發現幼兒注意方面不良的行為,并進行科學的指導和矯正。當幼兒一旦表現出注意方面的不足,一定要及時指導和矯正。如果能及時矯正,幼兒在入學后會徹底改掉注意力方面的不良行為。有效且有針對性的指導對幼兒的發展起著舉足輕重的作用,例如,教師可為幼兒設計提高注意力發展的計劃,同時開展有效的矯正教育。
2.別忽略這些感統失調的表現
我們身邊經常有喜歡咬人或者是喜歡咬東西的兒童,這時候家長只會認為孩子有攻擊性,甚至會認為孩子心理有問題,但實際上他很可能是在尋求強烈的身份感官輸入。還有就是所謂的小孩怕生,不愿意接觸新鮮事物; 然后是噪音、燈光、不小心撞到他們的人等等; 這一切對他們來說可能太令人興奮了。 這些孩子之所以會這樣反應,是因為他們的感官在處理信息方面存在困難。 聲音、光線和不可預知的觸摸對他們來說是“痛苦”的代名詞,聚會變成了磨難。
3.感統矯正心理成長方面
孩子的心理成長不容忽視。 他是你的孩子,有他自己的想法。 父母不能總是要求孩子按照你的想法生活。 他有自己的路要走,你的責任就是不讓他走。 如果太偏頗,只要是正道,再難,都應該支持。 兒童心理的健康成長很重要,在培養兒童的健康心理方面

4.感統失調及時矯正
一位朋友說他的孩子上*的時候,把7+6算成了1,并且一直堅持自己是對的,朋友狠狠的批評了他的孩子,但是過后反思起來老是覺得有問題,就詳細地詢問了孩子。孩子并不是因為粗心大意或者不會算才算錯的,而是看串行了。把加號錯看成了下一行的減號,而且這種看串行的現象并不是偶爾出現。這位朋友咨詢過專家后發現,孩子是因為存在感統失調,導致不能夠平行閱讀,所以才會老是出現看串行的情況。
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