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      武漢國際學(xué)校輔導(dǎo)班(選擇國際高中的利弊)

      日期:2022-06-01 16:17:53     瀏覽:575    來源:武漢美世留學(xué)
      核心提示:武漢國際學(xué)校輔導(dǎo)班,興趣是最好的老師,在武漢國際高中找到屬于你的樂趣 ,歡迎進(jìn)入小編的內(nèi)容世界傳統(tǒng)考試與國際高中,國際學(xué)校入學(xué)怎么備考,選擇國際高中的利弊,國際高中和留學(xué)該怎么選擇,國際高中與普高師資

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      1.傳統(tǒng)考試與國際高中

      傳統(tǒng)考試評(píng)估對(duì)群體都是公平的,因?yàn)榛谀壳暗娜丝跀?shù),通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象;而國際高中更多是對(duì)個(gè)體公平,因?yàn)樗婕暗念I(lǐng)域較多,作為學(xué)生也被賦予了權(quán)利去選擇自己感興趣的,與之后專業(yè)規(guī)劃更對(duì)口的,在一定程度上也提升了學(xué)習(xí)能動(dòng)性與創(chuàng)造性。

      2.國際學(xué)校入學(xué)怎么備考

      入學(xué)考試多為:英語、數(shù)學(xué)、漢語。 會(huì)參考以前學(xué)校的老師推薦信和成績單。 高考的要求會(huì)更高,英語水平一定要達(dá)標(biāo),因?yàn)橐话愕脑嚲矶紩?huì)是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上,或者托福成績?cè)?5以上,雅思成績?cè)?.5以上。 其次,面試的難度也會(huì)大大提高。 會(huì)有多種形式的面試。 除了口語能力,還要通過考試,適應(yīng)能力也需要鍛煉。 同時(shí),大部分國際學(xué)校都會(huì)要求家長進(jìn)行面談,同時(shí)也需要對(duì)學(xué)生的家庭進(jìn)行評(píng)估。 為了順利通過國際高中入學(xué)考試,你可以找一個(gè)專業(yè)的入學(xué)考試準(zhǔn)備班,花時(shí)間提高你的英語閱讀和寫作能力。

      3.選擇國際高中的利弊

      有好的有壞的。不過對(duì)于想考上好*的本科生來說,去國際高中學(xué)習(xí)國際課程還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但前提是孩子在國際高中的氛圍很好,積極向上。如果你只是胡鬧,*出國考上所謂的*承認(rèn)的外國*,你以后再回來就沒有競爭力了,所以不管國內(nèi)的*還是國外的*,還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ) 真本事,沒有好習(xí)慣,沒有真正的知識(shí)一切都是徒勞的。

      武漢國際學(xué)校輔導(dǎo)班

      4.國際高中和留學(xué)該怎么選擇

      如果同學(xué)自主能力比較強(qiáng),心理更成熟,語言水平和對(duì)新環(huán)境適應(yīng)能力更強(qiáng),則可以考慮讀海外高中,這樣才能在海外高中階段更好的管理自己,獲得各方面長足的成長;如果同學(xué)在這個(gè)階段對(duì)父母的依賴性比較強(qiáng),那么則建議選擇國際高中入讀,同時(shí)*化利用周圍的各種資源,提升自己高中階段的硬實(shí)力和軟性背景競爭力,為申請(qǐng)海外本科加分

      5.國際高中與普高師資一樣嗎

      普通高中教師仍以國內(nèi)教師為主,教育理念多為應(yīng)試教育理念。國際高中教師會(huì)有一定比例的外教,大部分國際學(xué)校的外教比例已經(jīng)達(dá)到50%,這在一定程度上讓學(xué)生更直觀的體驗(yàn)西式教育,同時(shí),他們可以沉浸在英語語言環(huán)境中直接溝通。

      6.什么樣的學(xué)生適合國際高中

      就讀國際學(xué)校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學(xué)校入學(xué)開始,學(xué)生所接受的教育就同國內(nèi)學(xué)校完全不同了, 而且多數(shù)國際學(xué)校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內(nèi)學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。

      7.國際高中和體制內(nèi)的課程差異

      體制內(nèi)課程大家基本都很了解,課程比較固定,例如江蘇新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。很多人都認(rèn)為國際學(xué)校比較自由渙散,其實(shí)不然。國際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展,并不只是注重專業(yè)課本上的內(nèi)容,更多的會(huì)重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

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