輕松引導孩子分享自己的真實經歷與感受，再結合課程所學，發掘自身目前的優點與提升點。
咨詢詳情 [圖片3]互動式講授 icon課程設置答疑解惑的環節，鼓勵孩子多問、善問，有針對性解決孩子們各種稀奇古怪的問題。
咨詢詳情 [圖片4]游戲式引導 icon新穎有趣的游戲與活動，調動孩子學習的積極性與思考的能動性，主動的總結分享更有收獲。
咨詢詳情 [圖片5]案例式指導 icon把生活中遇到的生動案例引入課堂，讓孩子扮演不同的角色處理問題，老師會根據情況進行指導。
咨詢詳情 課程內容 ? 溝通的原則了解與人溝通以及做事的基本原則。
溝通的關鍵知道與人溝通給人留下良好印象的關鍵要點。
溝通的方式掌握如何使別人喜歡自己以及欣賞與肯定別人的方式。
溝通的話題學會與不同的人溝通不同的有趣的話題。
溝通的途徑懂得加深日常交往中友誼的有效途徑。
溝通的意識培養主動與不同的人交流的溝通意識。
課程優勢 塑造良好印象 icon讓孩子能給人留下良好的印象。
學會贊美他人 icon讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人。
學會換位思考 icon讓孩子學會換位思考理解他人。
擁有溝通自信 icon讓孩子擁有解決日常問題的自信。
擺脫日常困境 icon讓孩子擺脫日常溝通的困境。
擅于與人分享 icon讓孩子愛上與人分享自己的快樂。
快速建立友誼 icon讓孩子快速把新朋友變成好朋友。
懂得感恩長輩 icon讓孩子懂得感恩父母和老師。
掌握溝通技巧 icon讓孩子掌握快樂溝通的步驟和技巧。
師資介紹 ? [圖片6] ? 譚凱文（Kai Wen） ? 譚凱文老師師從*六大演講家顏永平先生，演講培訓者，演講愛好者，演講實踐者。*演講協會特聘講師，現任*演講協會理事，*演講聯盟理事，世界華人演講家大同盟成員。如何鍛煉兒童口才能力
新勵成口才老師認為孩子不愛說，不一定是不愛說，只是覺得在這樣的環境里沒有安全感，所以不愿意去表達。作為家長，平時應該多多鼓勵孩子去表達，告訴他這是一個很安全的環境，大家也都很喜歡他。常州兒童口才訓練中心哪家好？常州新勵成在這里歡迎您。
有的時候，是孩子經常不說話，導致他的語言組織能力也下降了。家長可以經常給孩子講故事，并讓孩子對故事進行復述，讓他大聲說出來。
在孩子取得一定進步時，一定要告訴他。適當的鼓勵，能增加孩子的自信，讓他慢慢說出來。
一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達到你所能達到的最快速度。而背誦，并不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務，既要背還要誦。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
父母要鼓勵孩子多與別人交流，特別是與有思想、語言表達熟練的人交流，久了自然會受到對方潛在的感染;還有，要有內容可說，良好的口才和淵博的知識是必然分不開的。所以，練就好口才的前提是要培養孩子廣博的知識
