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      【湖南省藝術學校】湖南省中南藝術學校 招生網站

      日期:2022-05-25 14:11:42     瀏覽:170    來源:職業學校
      核心提示:【湖南省藝術學校】湖南省中南藝術學校 招生網站 招生簡章是介紹學校基本情況,是學生了解該學校和進行報考的重要依據,是一種較為
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      招生簡章是介紹學校基本情況,是學生了解該學校和進行報考的重要依據,是一種較為可信的院校信息。由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發布為準
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      長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是長沙市教育局批準設立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業高中。
      學校位于長沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優越,交通便利。優勢專業有軟件與信息服務、城市軌道交通運營與管理、計算機平面設計、美術設計與制作、電子商務、旅游服務與管理、幼兒保育、會計電算化、商務英語、商務日語等,目前在校學生近2000人。      
      學校環境優美,綠樹如茵,生活及教學設備設施完善,教學樓、食堂、公寓樓、田徑場、籃球場、羽毛球場,以及各專業實訓室一應俱全。師資力量雄厚,現有教職員工100多人,專業教師結構合理,"雙師型"教師業務精湛,為學生的專業學習提供可靠保證。 

          藝術
       
          自古以來設計與藝術之間就存在著一種割舍不掉的關系,設計包含于藝術,藝術又可以通過設計進行表達。多多參考一些精美的藝術作品,不斷揣摩創作者的創作意圖,即可發現其作品中的閃光點,有助于你的設計表現。雕塑作品就是一種很好的藝術,雕塑藝術家們通過利用形狀打造形象的方法,讓他們的作品"活"了起來,將每件作品都表現得淋漓盡致。這些創作方法也可以運用到我們的設計中去,創造出另一種表現形式。
       
          攝影
       
          人大多都是視覺動物,會隨著光影效果的不同而產生復雜的情感變化,一張圖片往往能較為直觀地傳達給人們一種感受。*的攝影圖像,也許能帶來很多設計感觸,激發設計師的設計靈感,還可以應用到實際的設計當中,不過一定要解決好圖片的版權問題。


      電視節目制作專業(三年制大專)

       
       
         
       
          本專業培養適應我國社會主義文化藝術事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有電視節目制作專業理論,基本知識和基本技能,適應在各級電視臺、電臺、企事業單位攝影工作室以及文化娛樂機構從事電視節目制作的應用型人才。
          開設的主要專業課程:攝像基礎、基礎攝影、視聽語言、圖片處理、影視畫面造型、影視燈光、剪輯藝術、非線性編輯、影視動畫、平面設計、節目包裝、電視節目導播、電視畫面編輯、等專業課程。


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      播音與主持播音與主持

      專業介紹:
      培養學生德、智、體、美全面發展,具有廣播電視學,新聞傳播學,語言文學以及藝術、音樂、美學等知識與能力的技術技能人才。
      課程設置:
      普通話基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創意、語言能力與主持潛質等課程。




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      招生要求
      1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業生;
      2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務事業,具有較強的服務意識和良好的道德品質;
      3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
      收費情況:培訓費2000元/學年 其它收費標準請詳詢學校招生辦。
      助學政策
      凡就讀我校學生(技校)可享受學費全免政策,共享受三年。家庭經濟困難的學生出具相關貧困證明材料(低保、殘疾等),經相關*審批后可享受2000元/年的生活補助。我校對成績的學生每學期還設有甲、乙等獎學金。

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      視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發現自己已領"盒飯",即便來電是多么的理所當然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據屏幕很小區域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應時間及緩沖時間呢?

          交互層面:彈出的內容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業務需求,產品更希望用戶能進行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產品的可控性,不管產品如何期望用戶進入下一步轉化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結束應用,甚至因產品過于霸道直接卸載。
       


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