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1.促進其記憶力的加強

孩子們通常不會主動記住某些事物。因此，家長可以讓孩子有意識、有目的地進行“任務”訓練。比如在外出參觀飯后散步時給孩子“布置”小任務：注意記住看到的事物。回家后，便讓他把外出看到的內容說出來或者畫下來，促進其記憶力的加強。

2.的記憶力如何訓練

不妨和孩子的孩子一起大聲重復他們想背誦的東西。重復幾次后，孩子們會覺得背誦很簡單。經常測試孩子的新單詞或加減法，練習越多，孩子就越熟練。在測試了孩子簡單的單詞后，應該迅速加深程度，測試他一些更困難的單詞，孩子會慢慢意識到記憶是一個積極的過程，他會越來越感到聰明，因為他可以機智地處理這么多問題，越來越自信。

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3.記憶不怎么辦

兒童記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高。大多兒童表現為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等方面。例如兒童聽了一個故事，他只記住感興趣的某個細節，而整個故事的情節卻記不住，或者把其他故事的情節也混在一起。

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