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      2024長沙博雅衛生中等專業學校 -就業*景怎么樣

      日期:2022-05-24 16:23:12     瀏覽:196    來源:職業中專
      核心提示:2024長沙博雅衛生中等專業學校 -就業前景怎么樣 在選擇專業的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發展進行一個設想呢?不同的專業熱度
      2022長沙博雅衛生中等專業學校 -就業前景怎么樣
      在選擇專業的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發展進行一個設想呢?不同的專業熱度是不一樣的,對應的行業也不一樣。同學們要注意在確定自己報考哪一個專業以前,首先看清楚這個專業的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業,對于未來發展也是不利的
      2022長沙博雅衛生中等專業學校 -就業前景怎么樣
      中專、職高生就讀前,如果想升讀*的話,先提前了解學校的升學政策,一般有多種升學方式。目前,中專生考*一般可通過四種途徑:1、參加普通高考(對口升學);2、大專院校單獨招生;3、五年一貫制(中專大專連讀);4、成人高考。 
      *種,通過參加考試考上*:
      對口高考的含義:對口高考的規范說法是普通高校單獨招生考試,所謂"單招",是*有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業中學畢業生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發展職業教育,貫徹落實科學發展觀,堅持以就業為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養高技能人才,促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。
      對口高考招生的對象只限于職業中學畢業生。單招始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發展很快,近三年來招生計劃不斷增長。單獨招生錄取的*新生同一性質,按專業編在同樣班級學習,畢業后待遇等也完全相同。
      對口招生是指普通高校對口招收中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專業基礎課和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。有專科、本科兩種選擇。
      讀中職或技校的學生,如想繼續升入高校進行學習,可參加由省里統一組織的對口高職考試。按照政策,選擇上3年制小中專或職業學校的學生,畢業后可以參加對口升學,其與參加普通高招的考生*不同之處,在于對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業進行填報,選擇范圍較普通高中畢業生要小一些。但其優勢在于,試題相對普通高招來說要簡單,并且此類考生由于在中等職業學校學習的就是某項專業課程,參加對口升學進入*后,仍舊學習這項專業,在高校能夠對自己的專業繼續深造。
      針對在校學生希望繼續升學的要求,一般中職學校都對學生統一組織輔導并參加升學考試,有的學校在學生入學一年后即把學生根據愿望分到就業班和升學班,有針對性的加大升學班的文化課教學力度,強化就業辦的技能訓練。對口升學的學生入學后與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。
      簡單理解就是:有些高校專門要錄取一批中專、職校或者技校的學生,這種錄取方式就叫對口高職。也就是說,只有職校、中專或者技校學生才有資格參加該考試,并有機會被高校錄取。他們被錄取后,畢業合格同樣可以獲得*承認的大專學歷證,而且也可以參加專升本考試,繼續深造。

       歷史背景:
      上世紀90年代中期,隨著*經濟政策的調整,適應社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業學校的發展,滿足職專學生升學深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學"政策。對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續深造的職校生進行對口專業的高考。對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生*畢業后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。

      2022長沙博雅衛生中等專業學校 -就業前景怎么樣

      一、專業前景
      1.專業前景
      《健康*2030規劃綱要》指出:要以普及健康生活、優化健康服務、完善健康*、建設健康環境、發展健康產業為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛生與健康大會上提出:要把人民健康放在優先發展的戰略地位。*在十三五期間,將重點注重人口老齡化問題,老年護理服務發展工程,將優質護理服務覆蓋面延伸至縣級和基層醫療衛生機構。老年保健與管理專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有老年保健與管理專業的高職高專將面臨著新的挑戰,老年保健與管理專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。

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      03
      城市軌道交通供電   
      ( 專業代碼:700603)
      培養目標:
      該專業為我校與省內*高職院校及軌道交通企業聯合共建,培養具有德、智、體、美全面發展,適應社會經濟發展需要,具有良好職業道德,懂得汽車發動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術、交通法規、汽車故障、檢測、維修理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的高素質專業人才。


      2022長沙博雅衛生中等專業學校 -就業前景怎么樣
      環境藝術設計



      專業類別: 藝術設計
      專業方向: 環境藝術設計
      專業院系: 環境藝術設計系
      環境藝術設計專業簡介
      招生對象與學制
      專業名稱:環境藝術設計
      專業代碼:560105
      招生對象:高中畢業生、中等職業學校畢業生或同等學歷者
      學制:三年
      一、專業概況
      環境藝術設計專業隸屬于環境藝術設計系,開辦于2003年。本專業是*重點發展專業、*骨干院校建設項目*財政支持建設的專業、湖南省高等職業院校特色專業,發展態勢較好。本專業現有在校生300余人,近3年畢業生一次性就業率達97%。約有70%的學生在湖南本省就業,約30%的學生在周邊省市地區就業,就業前景較好。
      本專業及專業群擁有一只理念先進、開拓進取、勇于改革、善于創新的高水平師資隊伍。教學團隊中有教授2人,副教授8人,省級專業帶頭人1名,省級技能能手1人,*一級景觀設計師1名,湖南省景觀設計師資格認證*委員會*3名。教師團隊為社會完成技術研究、技術應用、項目200多項,為企業創造經濟價值達千萬,專業技能培訓3000多人次,完成橫向科研課題6項,發表學術論文40多篇,主編教材8本,參加省級、*級以上作品展覽50多人次,其中獲省級以上金銀銅獎15人次。
      本專業及專業群擁有33間校內實訓工作室,實訓面積達3700平方米,設備總值達550余萬元。建有園林植物工作室、工程概預算工作室、景觀動畫表現機房、數字化圖文輸出中心、專業圖書資料中心、模型制作中心等實訓工作中心,并建立了省內外多個校外教學實習基地。校內實訓基地全部采用工作室形式,每間工作室均連通了網絡,配備了高配電腦及投影儀。基地場地及設施設備均按照企業生產經營要求配置,具有真實的職業環境,為學生的三年的專業學習與社會服務創造了良好的條件。




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