湖南舞蹈專業中專學校 地址
"讀中職是一種劃算的投資"從個人發展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發展道路廣闊
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電子商務(網絡營銷方向)
培養目標:
培養契合互聯網新經濟發展需求,掌握網絡市場營銷方法與運營管理理論,
具備電子商務網站推廣、網絡策劃、網絡客服等能力的高端技能型人才。
主干課程:
電子商務概論、網絡營銷、網絡信息編輯、網絡廣告實務、商務網頁制作、
電子商務物流、網上零售理論與實務、電商運營、移動商務等。
就業面向:
主要從事服務業、零售業、生產業的電子商務營銷與策劃、網絡推廣、
網商運營、商務網站美工、網絡客服等崗位工作,
也可在**、事業單位從事電子政務崗位工作。
招生咨詢; 19973122627 微信
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化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業,更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業蘊涵著豐富藝術內涵和文化修養。化妝造型設計專業屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業、時尚行業人物形象進行設計的高技能人才。
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室內設計技術
專業類別: 室內設計
專業方向: 室內設計
專業院系: 環境藝術設計系
室內設計技術專業介紹
專業代碼 560104
專業名稱 室內設計技術
基本學制 全日制三年
培養目標 培養具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
職業能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業,在室內設計公司、房地產開發公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
專業主要教學內容
1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
*證書舉例
室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
對接中職專業
室內設計專業、建筑裝飾設計專業、室內設計與裝潢專業
接續本科專業
室內設計專業、環境藝術設計專業
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加強家校聯系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。適當柔和部分家長的教育理念,孩子,不是給錢養活著就是負責,同時,對孩子盡到做父母的責任,也不單單就是生活物資上的付出與滿足,對孩子來說,窮養、富養都比不過教養,培養孩子正確的三觀和良好的家教,才是給孩子*大的財富。主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現傳達給家長,也利用班級微信群,或是平時與家長的電話溝通交流,對于表現"較為突出"的某些學生,及時與家長共同商量解決辦法和對策。
"讀中職是一種劃算的投資"從個人發展看,中專生由于文化素質較高,具備較強的專業技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉崗、升學進修、職務提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發展道路廣闊
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電子商務(網絡營銷方向)
培養目標:
培養契合互聯網新經濟發展需求,掌握網絡市場營銷方法與運營管理理論,
具備電子商務網站推廣、網絡策劃、網絡客服等能力的高端技能型人才。
主干課程:
電子商務概論、網絡營銷、網絡信息編輯、網絡廣告實務、商務網頁制作、
電子商務物流、網上零售理論與實務、電商運營、移動商務等。
就業面向:
主要從事服務業、零售業、生產業的電子商務營銷與策劃、網絡推廣、
網商運營、商務網站美工、網絡客服等崗位工作,
也可在**、事業單位從事電子政務崗位工作。
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化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業,更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業蘊涵著豐富藝術內涵和文化修養。化妝造型設計專業屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業、時尚行業人物形象進行設計的高技能人才。
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室內設計技術
專業類別: 室內設計
專業方向: 室內設計
專業院系: 環境藝術設計系
室內設計技術專業介紹
專業代碼 560104
專業名稱 室內設計技術
基本學制 全日制三年
培養目標 培養具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
職業能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業,在室內設計公司、房地產開發公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
專業主要教學內容
1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
*證書舉例
室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
對接中職專業
室內設計專業、建筑裝飾設計專業、室內設計與裝潢專業
接續本科專業
室內設計專業、環境藝術設計專業
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加強家校聯系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。適當柔和部分家長的教育理念,孩子,不是給錢養活著就是負責,同時,對孩子盡到做父母的責任,也不單單就是生活物資上的付出與滿足,對孩子來說,窮養、富養都比不過教養,培養孩子正確的三觀和良好的家教,才是給孩子*大的財富。主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現傳達給家長,也利用班級微信群,或是平時與家長的電話溝通交流,對于表現"較為突出"的某些學生,及時與家長共同商量解決辦法和對策。
