重慶九龍坡感覺統合訓練,剛剛刷抖音看到感統挺火的,對此我還特意查了下怎么判斷是否是感統失調,感統訓練的主要項目,哪些需要報感統訓練班,語言發育遲緩的幾個階段,如何進行感統訓練呢,厭學是屬于感統失調嗎。
1.怎么判斷是否是感統失調
當家長發現孩子有感統方面的的失調,想和知道自己的判斷是否正確可以去感統測試機構去進行測試,里面有專業的器材和老師。有的家長可能對這種機構么有鑒別能力,最穩妥的就是去醫院兒科做感統測試。在醫院進行測試之前應該先和醫生進行交流如實的交代自己孩子的情況。
2.感統訓練的主要項目
目前感統訓練的項目比較多,室外的就有攀巖,拋接球,過獨木橋,翻跟斗,等等。在室內的有:玩尋寶游戲,吹風游戲、抓癢游戲等等。其中眾多項目值得注意的是,每一類項目的訓練其作用是不一樣的,所以需要根據孩子的情況來選擇不同的游戲。
3.哪些需要報感統訓練班
近年來感統失調在孩子的成長過程中十分普遍,意思也就是說大部分的兒童基本都存在不同程度的感統失調的問題。要知道孩子是否需要報班去訓練,*去專業的兒童醫院或者感統訓練機構做一個專業的感統測評。如果測評結果顯示確實是感統失調那么就需要專門去訓練了。

4.語言發育遲緩的幾個階段
語言發育遲緩在臨床上分為表達性語言障礙和接受性語言障礙。 前者能理解語言但不能做出清晰的表達,后者則受限于對語言的理解和表達。 當孩子開始學習語言時,語言缺陷就暴露出來了,孩子可以說出一些音節,但不能形成單詞。 他記不住常用詞,詞匯量很差,也不能用完整的句子來形容他需要什么,所以句子很生澀難懂,同時也說不出一個完整的句子,
5.如何進行感統訓練呢
兒童有自我刺激行為,如在原地旋轉,總是盯著旋轉的東西,喜歡看霓虹燈,反復敲桌子等,可能是由于缺乏過濾功能或促進功能,想通過這種方式吸收感覺刺激。因此我們可以通過一系列的觸覺訓練,如玩水和沙子或者觸摸身體,幫助他們實現感覺刺激的正常輸入,刺激大腦功能的成熟。
6.厭學是屬于感統失調嗎
厭學是屬于感統失調的,無論是去早課,刷手機,開家長會,還是和身邊的媽媽聊天,都會發現孩子的各種問題,讓很多家長擔心。 兒童的這些行為可能是感覺統合障礙引起的! 調查顯示,兒童“感覺統合障礙”的發病率呈上升趨勢。 如果不及時糾正,不僅會影響孩子目前的學習和生活,而且當孩子超過13歲時,這些問題很可能會伴隨孩子一生。
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