家庭教育指導師考試試題如下,僅供參考:

一、填空題(每空1分,共20分)

1、 教育的根本職能在于通過 實現人的社會化。人的培養

2、 教育合力是指以學教育為主體,以為基礎,以為依托的共同育人的力量。家庭教育 社區教育

3、 影響人發展的基本因素有、、。遺傳;環境;教育

4、 兒童從出生到青年期有三次身心發展的高峰,*次是 ,第二次,第三次。出生的*年、六、七歲、  青春期(14、5歲)

5、 教育咨詢的主要方法有:1)__             __;2)__          __;3)__     ___。側重調整情感的方法;側重訓練行為的方法;側重改變認知的方法。

6、 布魯納強調:"無論我們選教何種*,都務必使學生理解該*的 。" 基本結構

7、 通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向,稱為______________。       替代性強化

8、 在教育指導中,各種發明創造都可以看作是____________問題解決的典型例證。 創造性

9、 中**輔導教師的素質要求可以概括為:、教育理論知識與技能、。文化素養與*專業知識、教育理論知識與技能、職業道德素養,

10、 備好課是對每個指導教師的責任心和事業心的一個檢驗,因此指導教師備課必須做好 、和等三方面的工作。鉆研指導內容、了解指導對象、選擇指導方法

二、單項選擇題(每空2分,共20分)

1、教育的本體功能之一是(D )A．減少人口數量、提高人口素質B．促進生產發展,服務經濟建設C．對政治經濟有巨大的影響作用D．加速年輕一代身心發展與社會化進程

2、我國*早使用"教育"一詞的是(B)A．孔子B．孟子C．許慎D．朱熹

3、我國奴隸社會的教育內容是(B)A．四書五經 B．六藝 C．自然科學 D．生產技能   

4、我國現在實行的義務教育的年限是(D )A．6年 B．5年 C．8年 D．9年   

5、已有研究指出,口頭言語發展的關鍵期是(A)A. 2歲    B. 4歲    C. 6歲    D. 8歲

6、人格的核心是 ( C )A.能力 B.智力 C.性格 D.氣質

7、在教孩子理解"鳥"概念時,用麻雀、燕子說明"前肢為翼,無齒有喙"是鳥概念的本持征,這是適當地運用了( D )A.命題 B.案例    C.反例 D.正例

8、根據研究,以下哪*是品德發展的關鍵期?( B )A.* B.* C.* D.高一

9、一學生決心改掉遲到的毛病,遵守學校紀律,可冬天一到、他遲遲不肯起床,結果又遲到了。對該生的教育應該培養(C)。

A道德認識  B  道德情感  C  道德意志  D道德行為

10、"體者,載知識之車寓道德之舍也。"這話是( B)說的。

A周恩來  B  毛澤東  C  蔡元培  D  王國維

三、多項選擇題(每空3分,共30分)

1、人的教育活動和動物"教育活動"的本質區別是(BD )A．模仿性B．意識性C．規律性D．社會性E．復雜性

2、下列哪些有關教育的論述出自《論語》(ADE)A．不憤不啟,不悱不發B．教也者,長善而救其失者也C．教,上所施,下所效也D．學而不思則罔,思而不學則殆E．其身正,不令而行;其身不正,雖令不從

3、我國學校教育的類別結構主要包括(ABCE )A．基礎教育 B．成人教育 C．高等教育 D．中等教育 E．職業技術教育

4、潛在課程主要是指(ACD )A．學生在人際交往中受到的影響B．教學過程中的思想品德教育內容C．校風、班風等制度化與非制度化的影響D．學校物質文化所構成的物質文化影響E．未來社會要求的新科技

5、社區教育的作用主要有(ABCD)A．協調育人B．優化環境C．組織協調D．監督管理E．主導學生發展方向

6、我國有哪些法律專門規定了少年兒童受教育的權利?(ACD)A．《*憲法》B．《*刑法》C．《*教育法》D．《*義務教育法》E．《*教師法》

7、學生的學習具有以下特點:(ABCD)

A 主動性    B 被動性     C 間接性    D 計劃性

8、以下哪些是影響人腦發展和機能的因素:(ABCD)

A 營養      B 情緒      C 環境      D 飲食

9、下列哪些因素制約著教學內容的制定( ABCD)。

A教育目的   B  生產力發展水平  

C兒童的年齡特征    D  教師實際水平

10、青少年身心發展的規律有:( ABCD)

A順序性和階段性   B  穩定性和可變性  C  發展的不均衡性   D  個別差異性