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      昆明衛(wèi)生職業(yè)學 院公辦免費嗎

      日期:2022-05-14 21:24:28     瀏覽:92    來源:云南五年制大專信息推廣網
      核心提示:收費標準:嚴格按照*有關規(guī)定收費,遵循屬地原則,具體收費標準按照云南省物價局核定的標準執(zhí)行收費。*學費標準:8000元/年(學費若有變動,以學校所在地發(fā)展改革委審批的為準。*在招生簡章或入學須知上有明確公布)。



      導讀:

      不管怎么樣努力本身就是一件會讓人覺得心安理得的事,如果成功了會心安理得地享受自己獲得的一切,即使失敗了也能心安理得地放下然后繼續(xù)前行。以下是昆明衛(wèi)生職業(yè)學校的收費情況。


      *獎助政策與*自主配套形成獎助體系,按戶籍、家庭和品學情況,分類實施獎助減免,確保不讓-一個學生因經濟而領學。

      ()學費減免: (1)農村戶籍學生; (2)其他戶籍學生人數(shù)的15%,評選通過后三年內可獲2000/學年的學費減免,共計6000元。

      ()助學補助: (1) 云南省91個連片特困區(qū)、市.縣農村戶籍學生全體; (2) 其它地區(qū)學生人數(shù)的20%進行評選,通過評選前兩年可獲2000/學年的助學金,共計4000元。

      ()獎學金

      1.*獎學金:全日制二、*(含五年制二、*) ,在校品學兼優(yōu),經評選符合條件者,可-次性享受6000/學年。

      2.省*獎學金:全日制二、*(含五年制二、*) ,在校品學兼優(yōu),經評選行合條件者,-次性享受4000/學年。

      ()建檔立卡戶:在戶籍地憑證每年享受3000元學費補助。在校期間優(yōu)先享受*獎助減免政策和*助學金,優(yōu)先安排校內勤工助學。

      ()*獎助金:*每年提取學費總額的5%建立昆衛(wèi)獎助金,面向品學兼優(yōu).家庭經濟困難學生實施獎勵與補助,每年20000

      ()*助學渠道:*搭建有教學助教。輔導員助理。學生公寓助理和學生生活輔助等勤工助學崗位,讓有需求的學生在鍛煉的同時獲取生活補助。

      ()扶貧協(xié)作減免:學生除享受以上獎助減免外,還可按扶貧協(xié)作地區(qū)政策享受減免。

      ()其它:對原建檔立卡貧困家庭學生。烈士子女、特困供養(yǎng)學生,以及家庭成員長期忠重病,家庇遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊學生優(yōu)先給予獎助。對退役士兵和應征入伍學生,按*相關政策落實補貼。

           收費標準:嚴格按照*有關規(guī)定收費,遵循屬地原則,具體收費標準按照云南省物價局核定的標準執(zhí)行收費。*學費標準:8000元/年(學費若有變動,以學校所在地發(fā)展改革委審批的為準。*在招生簡章或入學須知上有明確公布)。

       

      學校概況

      昆明衛(wèi)生職業(yè)學校坐落于昆明市南部核心區(qū)——晉寧區(qū)。交通便利;位于寶塔山下、滇池岸邊的校園更是古樸典雅、鐘靈毓秀,一幢幢漢唐風格的樓宇,在滇池水景的襯托下顯得更加安詳而靜謐,越過煙波浩渺的滇池,遠眺太華、碧雞、西山、玉案諸峰,林濤陣陣,景色宜人,是莘莘學子理想中的求學圣地。

      學校設施
             *占地400余畝,規(guī)劃總建筑面積20萬平方米,規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬人。一期建設現(xiàn)已完成,建筑面積達10萬余平方米,建有教學樓、行政樓、圖書館、學生食堂、室內體育館、標準化足球場、1號、2號實訓樓、4棟學生公寓及相關附屬設施等。為滿足高職學生的理論和臨床實驗學習需求,建有高標準配備的醫(yī)學實驗室、計算機室、語音室,各種現(xiàn)代化教學、實驗儀器配置達2000余萬;建有獨立的圖書館,館內藏有紙質圖書20萬冊,電子圖書30萬冊;另外,*有省、市級臨床教學實習醫(yī)院40所,附屬醫(yī)院5所,能夠為學生見習、就業(yè)搭建良好的平臺。

      特色骨科專業(yè)

       為促進*特色建設和骨傷專業(yè)建設,*計劃2013年在校區(qū)內建成一所集醫(yī)療、教學、科研為一體的綜合性醫(yī)院,占地面積3萬平方米,建筑面積2.3萬平方米,編制病床300張,重點建設髖部損傷科、脊柱外科、顯微外科、膝部損傷科、頸腰痛科、風濕科、小兒骨傷科、老年骨傷科科室,配置醫(yī)療、教學、護理、醫(yī)技人員350人,加強科研研究,轉化醫(yī)院單一職能模式,從臨床工作中發(fā)現(xiàn)和提出問題,進行深入研究,然后再將研究成果快速轉向臨床應用,通過模式的轉換,加強醫(yī)院科研,促進*教研,完善"產-教-研"的有機結合,尤其是在醫(yī)院內建立骨傷研究室,研究傳統(tǒng)的民間診療到現(xiàn)代化診療結合,從而促進*專業(yè)特色的建設。



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