依照學員的實際學習需求和方便時段安排自己的課程內容及上課時間
了解詳情 因材施教因材施教,根據每個學員的具體情況采用個性化的教學與教材方案
了解詳情 [圖片3] 階段評估學習不做無用功,分階段評估學生的英語學習進步情況,查漏補缺
了解詳情 [圖片4] 同步教學根據學生的具體特點,靈活、同步搭配適合的教學內容和學習進度
了解詳情 ? ? ? 零基礎英語 零基礎英語課程目標解決部分國外生活問題、理解部分國外電影 [圖片5] 體系建立消除學習恐懼,激發英語學習的興趣,建立英語學習的自信心,根據學員自身的學習情況和學習習慣,建立正確的學習體系;
了解詳情 [圖片6] 基礎掌握系統掌握英語48個音標及其發音方法、拼讀規則,讓學員學會自己根據音標讀出單詞;系統掌握基礎詞法及造句方法;
了解詳情 [圖片7] 基礎對話能用英語進行英語問候及回答簡單問題的能力;能聽懂一些關于個人、家庭、以及周圍環境的詞匯
了解詳情 [圖片8] 自由表達能理解常用的表達,并能零星使用一些詞匯或短語作答;能夠簡單表達自己的需求,解決部分國外生活問題
了解詳情 ? ? ? 點擊咨詢 【師資力量】 [圖片9] 外教老師-Joe我善于以引導的方式和話題方式展開?教學,我學員們會忘記我們是在學習英語,或許以為是一個辯論會…
咨詢老師 [圖片10] 外教老師-Tommy以情景的方式帶入話題,讓學員通過角色扮演的方式來學習英語,讓學員以最簡單的方式學會說英語…
咨詢老師 [圖片11] 外教老師-Vivi我喜歡對學員進行引導式教學,選定話題,大家用英語參與討論,這樣不僅鍛煉口語能力,還激發英語思維…
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