衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校是本地非常不錯(cuò)的一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,辦學(xué)成果優(yōu)異,是湖南省內(nèi)很多想要讀中職的學(xué)生的*學(xué)校,本篇文章為同學(xué)們整理了衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校2023年招生指南,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
學(xué)校性質(zhì):民辦
辦學(xué)類(lèi)型:普通中職學(xué)校
市州招生代碼:040512
舉辦者:唐七林 ...
建校時(shí)間:2022-04-23
在校學(xué)生人數(shù):710人
學(xué)校綜合評(píng)價(jià):
學(xué)校地址:衡陽(yáng)市珠暉區(qū)工業(yè)園新星東路1號(hào)
學(xué)校基礎(chǔ)條件
| 學(xué)校占地面積 | 校舍建筑面積 | 教學(xué)儀器設(shè)備值 | 計(jì)算機(jī)數(shù) | ||
| 60?畝 | 24000?平方米 | 350?萬(wàn)元 | 120?臺(tái) | ||
| 教職工總數(shù) | 專(zhuān)任教師數(shù) | 專(zhuān)業(yè)教師數(shù) | "雙師型"教師數(shù) | 本科畢業(yè)及以上人數(shù) | 具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù) |
| 53?人 | 25?人 | 19?人 | 4?人 | 23?人 | 1?人 |
| 學(xué)校占地面積、校舍建筑面積、專(zhuān)任教師數(shù)的數(shù)據(jù)來(lái)源于市州教育(體)局 | |||||
學(xué)校榮譽(yù)及特色
| 近五年獲得 主要榮譽(yù) | 2023年度湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽(新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修)榮獲三等獎(jiǎng) | ||
| 辦學(xué)特色 | 學(xué)校全面實(shí)行校企合作,并各專(zhuān)業(yè)建立有完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,投資400萬(wàn)建立汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)工廠,投資300萬(wàn)建立機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(機(jī)器人)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。 采用創(chuàng)新教學(xué)機(jī)制,以實(shí)踐教學(xué)為核心,強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力。使課堂學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位需求無(wú)縫對(duì)接。 | ||
2023年學(xué)校招生總計(jì)劃600人。
2023年本地(衡陽(yáng)市)分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
| 序號(hào) | 招生專(zhuān)業(yè) | 學(xué)制 | 招生對(duì)象 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年) | 計(jì)劃招生人數(shù) | 備注 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) | 3年 | 應(yīng)屆* | 12800元 | 40人 | ||
| 2 | 汽車(chē)美容與裝潢 | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 40人 | ||
| 3 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 40人 | ||
| 4 | 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3年 | 應(yīng)屆* | 12800元 | 40人 | ||
| 5 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 120人 | ||
| 6 | 新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 50人 | ||
| 7 | 動(dòng)漫與游戲制作 | 3年 | 應(yīng)屆* | 12800元 | 40人 | ||
| 8 | 電子商務(wù) | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 50人 | ||
| 9 | 美容美體藝術(shù) | 3年 | 應(yīng)屆* | 15800元 | 80人 | ||
| 10 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3年 | 應(yīng)屆* | 12800元 | 50人 | ||
| 合計(jì) | 550人 | ||||||
