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1.少兒英語的出現將會越來越廣泛

現在為什么說學習英語的人越來越多，因為英語的應用越來越廣泛，現在學習少兒英語應該是很普遍的吧，不管是一線的大城市還是二三線，甚至是一些小縣城都開啟了少兒英語學習的一個模式，可想，少兒英語的一個重要性，家長的一個重視度，據調查報告顯示，國內十年來英語人口急增數十倍，學習人口已超過五百萬人，且比例仍在激增當中;據專家表示，再過五年時光，不懂英語將成為文盲，極易流為失業人口，因此學好外語乃現代人尤其是少年兒童的必修課程。

2.少兒英語的學習方式

英語就像我們學習一門技能一樣，不是一蹴而就的，需要有積累的過程，當然少兒時期學習英語剛開始只是耳濡目染，時間長了效果就很明顯了，她就會形成一種習慣，也就不再那么陌生了，也有個適應度，才不至于進校之后根不上學習進度，雖然不必花費大量的時間來進行英語學習，其實在這個時候應該也是讓孩子每天有一定的時間是學習英語的。英語的學習需要日積月累，這個年紀的孩子不學習英語，那么等到孩子成年在學習英語那么就是事倍功半的效果。

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3.少兒英語及大腦記憶

想必大家都知道，人的大腦是有記憶功能的，尤其是經常性或者反復重復做的事情是非常有記憶的，在這里小編想說學習少兒英語也是一樣，讓小孩子從三歲或者三歲之前就開始學習和接觸英語，是對小孩的大腦記憶非常有好處的。人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網絡，而這些腦神經細胞在三歲時發展達到*峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經細胞會因為無用而萎縮。可見，越早學習外語對孩子來說益處越大。

4.少兒英語及雙語

在這里小編要說的就是讓小孩子接觸雙語學習，為什么說是雙語學習呢，雙語教學中，教師講解*內容所使用的第二語言必須符合學生當前的第二語言的理解水平，避免使用第二語言中的修辭語言講解*內容，注意擴*生第二語言的詞匯量。但在現今的情況下，課內時間全部用英語進行教學在高職院校仍是行不通的，需要通過母語的配合來使學生更好的理解、掌握教學內容，畢竟雙語本質上，這其實是一個大腦做了一次鍛煉!對其他神經系統的研究發現，老的終生雙語學習者的大腦白質要比老的單語者的大腦白質更加完整。

5.使用靈活的技能教英語

在為兒童學習英語時，任何技能都不應太苛刻，否則將很難學習英語，甚至兒童本身也會因為太苛刻而對學習英語失去興趣。 孩子們喜歡玩。 當孩子們學習英語時，父母可以指導他們的孩子通過游戲學習英語，以便孩子們可以在玩耍的同時享受學習英語的樂趣。來增加孩子們學習英語的濃厚興趣。

6.少兒英語課堂的形式

提升孩子對英語的學習興趣。少兒英語課程有趣的表達形式與學校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。而且少兒英語學習很多都是以圖文或者動畫或者動漫的形式來表達，這是非常吸引小孩子的學習的，而且還可以提高孩子學習英語的一個專注度，所以少兒英語課程的課堂相對于其他的學習是更能讓小孩提高興趣的。

7.少兒英語線上及線下

學習少兒英語，一方面是為了讓小孩兒更好的為學習第二語言打好基礎，其次就是鍛煉孩子人際交往能力與口才。在母語的基礎之上又學習了外語這是非常給孩子帶來自信，無論是線下還是線上的少兒英語課程，都有一個不宜為人察覺的好處，那就是可以鍛煉孩子的社交能力與表達能力。

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