國外心理咨詢師的認證體系與證書獲得 ? 　　在研究國外心理咨詢師發展歷程時，我們以美國為例，美國心理咨詢師的認證分為注冊、認證和執照三個層次:*層次是注冊(Regis-tration)，即簡單地留下姓名、地址和專業，也可提交訓練、考試的情況。自愿登記，接受*或非官方管理委員會的管理。第二層次是認證(Certification)，由非官方機構實施、非強制，如果申請者達到標準，可以正式使用“心理咨詢師”稱號。第三層次是執照(License)，這是資格認證的高形式，個體在法律上有權利開業，由官方機構(一般是州*)主管，只在該州范圍內有效，有的州可以互用。 ? 　　在報考條件方面，國外(仍以美國為例)的報考要比國內的門檻高許多，全美報考咨詢師也就是第二個層次，取得認證(Certification)的要求是: ? 　　教育要求:碩士及以上學位，主修咨詢，從當地公認的*完成至少48學期時或72季度時畢業水平學分。若非主修咨詢，必須等同于主修咨詢，即一半以上的學位學分(不得少于24學期時或36季度時)必須至少是在美國咨詢師認證管理委員會(NBCC)要求的九種咨詢課程之六種中獲得，并且學位必須包含至少一個咨詢領域的督導經歷。以上這些，須由*提交證明及畢業成績單。 ? 　　工作經歷和督導經歷:在取得學位后，不少于2年內，完成3000小時的咨詢工作，其中包括至少100小時的咨詢督導。 ? 　　其考核內容方面，NCE考核(上述考試)著重宏觀內容，包括:人類成長與發展、社會與文化基礎、助人關系、團體工作、咨詢領域經歷、評價(心理測評)、業余生活方式發展、研究與項目評估、專業定向等內容。 ? 　　與我國心理咨詢師考試相比，其在應掌握的“以個體心理發生發展過程為基礎”的理論層面及“以助人技巧為核心”的咨詢技能方面有較好的一致性，而在從業者的職業規劃、科研能力和專業發展等領域存在較大差異。國外體系更加注重對于從業者的職業規劃，這一點既確保了從業者的相對穩定性，也確保了本職業的有效發展。而我國在這方面還存在較大差距，負貴職業鑒定的勞動*完成了前期的鑒定和甄選工作，后續從業人員的職業發展推進工作仍需進一步加強。