衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學校】
選擇一所學校就讀,學生不僅要為自己選擇一個合適的專業,還應該在選擇學校的時候,了解到學校的各項費用情況。只有清楚了學校的各項費用問題,才能確保自己在校期間,沒有太多的經濟壓力,未來的校園生活才會更好的進行下去
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學?!?br/>
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學校】
近年來,隨著對中等職業教育的投入,中等職業教育得到了快速的發展。在這個大環境下,我校的招生規模逐年擴大,專業設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發展的生產力,是一所學校改革與發展的助推器。
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學校】
醫學美容技術專業施行現代學徒制教育模式,校外實習基地包括長沙愛思特整形醫院、星醫美醫學美容中心、長沙圖瀾朵企業管理有限公司、長沙你好漂亮時尚創意產業發展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團等。長沙愛思特整形醫院是國際連鎖整形美容機構,引進美國的技術、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務,也是湖南省規模、規格的整形醫院;星醫美醫學美容中心是香港星美國際控股集團旗下的高端會員制醫學美容醫院,是一所集美容服務、教學功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業管理有限公司是一家具備生活美容和醫學整形美容服務的綜合性大型美容公司,業務遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮時尚創意產業發展有限公司作為湖南時尚體驗服務的先鋒企業,目前在湖南擁有六家單店營業面積均超過2千平米的大型直營店,總營業面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的形象店通過了五星級美容院評定,成為湖南省五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團是一家擁有醫學級皮膚醫學保養品、醫學級美容護膚品五行芳香精油及美容護膚中心的國際健康企業,業務范圍包括研發、生產、銷售、教以及實體中心,體系完整,現成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業為醫學美容技術專業的科研、教學、見習實習提供了保證。始終實行工學結合的教學模式,以就業為導向,與合作企業進行"現代學徒制"、"訂單式培養"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。
選擇一所學校就讀,學生不僅要為自己選擇一個合適的專業,還應該在選擇學校的時候,了解到學校的各項費用情況。只有清楚了學校的各項費用問題,才能確保自己在校期間,沒有太多的經濟壓力,未來的校園生活才會更好的進行下去
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學?!?br/>
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學校】
近年來,隨著對中等職業教育的投入,中等職業教育得到了快速的發展。在這個大環境下,我校的招生規模逐年擴大,專業設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發展的生產力,是一所學校改革與發展的助推器。
衡陽瀟湘衛生中等專業學校 【全日制重點中專學校】
醫學美容技術專業施行現代學徒制教育模式,校外實習基地包括長沙愛思特整形醫院、星醫美醫學美容中心、長沙圖瀾朵企業管理有限公司、長沙你好漂亮時尚創意產業發展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團等。長沙愛思特整形醫院是國際連鎖整形美容機構,引進美國的技術、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務,也是湖南省規模、規格的整形醫院;星醫美醫學美容中心是香港星美國際控股集團旗下的高端會員制醫學美容醫院,是一所集美容服務、教學功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業管理有限公司是一家具備生活美容和醫學整形美容服務的綜合性大型美容公司,業務遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮時尚創意產業發展有限公司作為湖南時尚體驗服務的先鋒企業,目前在湖南擁有六家單店營業面積均超過2千平米的大型直營店,總營業面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的形象店通過了五星級美容院評定,成為湖南省五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團是一家擁有醫學級皮膚醫學保養品、醫學級美容護膚品五行芳香精油及美容護膚中心的國際健康企業,業務范圍包括研發、生產、銷售、教以及實體中心,體系完整,現成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業為醫學美容技術專業的科研、教學、見習實習提供了保證。始終實行工學結合的教學模式,以就業為導向,與合作企業進行"現代學徒制"、"訂單式培養"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。