師資情況

1.情況介紹

言語聽覺康復技術專業專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學歷,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。計劃聘請企業、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。

就業去向

畢業生在取得大專畢業證同時,自愿選擇考取高級驗光員或高級定配工的行業資格證,就業主要分布于省、市、縣各級綜合醫院眼科視光中心,愛爾眼科醫院集團湖南省內地級市、縣級專業眼科醫院,長沙市區專業視光門診和各級專業視光中心機構等,還可在眼視光醫療器械設備企業或眼鏡連鎖企業擔任專業視光師、角膜接觸鏡驗配師、視覺訓練師、眼視光特檢技術人員等崗位工作。 

就業前景

我國視光行業從業者多為非專業人員,專業技術水平和人員素質較低,眼鏡與處方的不合格率卻高達85%,使患者深受其害。這是該領域缺乏受過訓練的合格專業人才造成的。視覺保健和康復訓練在國內的北京同仁醫院、天津眼科醫院等一線城市剛剛起步,大部分地區還是空白,需要的專業人才數量更大。根據相關統計,每年到各學校招聘的人數均在200人以上,而每年畢業的學生近2000人,遠不能滿足招聘單位的需要。面臨激烈的競爭,90%以上的企業認為需要通過提高專業技術核心能力來增強競爭力,其中,對視光核心崗位的技術能力要求更高。因此,視光行業對高技能專業技術人員的需求量很大

護理專業簡介

    專業優勢:從目前社會需求看,護理行業正是一項"朝陽產業",2003年護理專業被七部委確定為技能型緊缺型人才。隨著全球老齡化時代的到來,我國社區護理及老年護理人才的缺口將超過500萬,歐美地區護理人才的缺口也在300萬以上。我校開辦護理專業已有50多年的歷史,護理專業是財政支持的重點建設專業、株洲市特色專業。畢業生質量高,護士執業資格考試通過率高達97%以上,在、省級護理技能大賽中獲優異成績,護理專業就業率高達95%以上,深受用人單位的歡迎。

    培養目標:培養掌握現代護理基本知識和基本技能、社區衛生保健知識、富有人文精神和創新精神,能在臨床各級醫療機構、社區、家庭,從事臨床護理、預防保健、康復以及社區衛生保健服務的高素質技能型護理專門人才。

    主干課程:基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、人際溝通。

    就業崗位:各級各類醫院、社區、診所、醫療保健、衛生防疫、計劃生育等機構。