一、對口升學

1、性質:

對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生畢業后和同年通過普通高考進入深造的學生享受同等待遇。對口升學是從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考,為的中等職業類學生提供上深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。對口高考相對普通高考,考上的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。

2、與普高的區別

三個相同:一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業課)的形式。(三門文化課為語文、數學、英語;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)。二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管按照一定程序統一劃線,統一錄取。三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。

【師生近年獲獎匯總】

近五年,學校積極組織學生參加各級各類比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數達331人次,其中獲獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學校德育成果明顯,在各級文明風采競賽中共有250人獲獎,其中省級獲獎53人次,市級獲獎197人次。學校大力支持學生自主創新創業,在黃炎培創新創業比賽中73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。教師教學、教育能力不斷提升,302人在、省、市各級比賽中獲獎,其中獲獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。

學校開設無人機操控與維護、工業機器人技術應用、航空服務、數控技術應用、模具制造技術、增材制造技術應用、飛機設備維修、電子信息技術、物聯網技術應用、新能源汽車運用與維修、汽車運用與維修、汽車服務與營銷、旅游服務與管理、城市軌道交通運營服務、電子商務等十五個專業。

7.無人機結構與操作

課程名稱		無人機結構與操作	開設學期	第3學期
參考學時		72
課 程 目 標	素質目標	培養學生具有創新精神和實踐能力;培養嚴謹的科學態度和良好的職業道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。
	知識目標	掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
	能力目標	掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務
主要內容		多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查
教學要求		采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。