如今，越來越多的*學子開始關注德國留學，想要成為德國留學生，除了要根據德國教育制度的規定來進行申請外，還需要大家繞過一些留學誤區。時下，在新一輪的留學熱潮當中，美國、英國等*繼續占據著“霸主”的地位，以下是小編為您整理的學德語留學德國前景如何的相關內容。

學德語留學德國前景如何： ?

*在德留學生中，德國留學回國就業有很多。很多人選擇了留學德國海歸就業，拿著穩定的德國留學就業收入。在這些人群里，學習經濟、信息學、機械和電子的占了絕大多數比例，66%的*學生希望能在德國先工作一段時間之后再回國就業，有52.3%的*學生希望在駐華德資企業工作，16.4%的學生希望能有機會在*任教，11.2%希望在德國本土的企業工作一段時間。 ?

應該說，德國企業需要高水平的留學生促進對華業務的發展，而留學生們也希望能在適合自己的行業做到人盡其材，兩者如果能夠很好的協調配合，無疑是雙贏的結果：德國是世界第三大經濟強國，與*關系友好，且是*在歐洲的*貿易伙伴;在德國工商總會注冊的在華企業已經超過了2500家，80%的在華德國企業希望擴大在*的經營。從德國企業在*的分部來看，主要集中在長江三角洲，珠江三角洲以及環渤海灣一帶，其中在長江三角洲一帶的德國企業占到了60%，這些城市也成為了留德學生回國就業的*;留德*學生在德資企業有著得天獨厚的優勢，比如會德語善于交流，了解西方背景，專業知識扎實等，多數留德學生也有著相當嚴謹的工作態度。因此德資企業在招聘時會比較偏愛于那些有著留德背景的*學生。 ?

如何做一位合格的德國留學生： ?

德國*錄取過程中對德語的要求相對較低，僅僅滿足于一紙學時證明和面試時簡單的幾個問句。當你手拿*錄取通知書。滿懷喜悅地來到德國留學準備大展宏圖時，卻發現自己所掌握的德語根本不能勝任自己的學業，甚至連日常生活都無法應付。 ?

德國的*錄取通知書同*的完全是兩種意義，德國的*錄取通知書更準確地應稱為*報名資格書，必須通過德語考試才能注冊。 ?

除此之外，*德語考試還等著你，要知道因為德國高校很少提供英德文雙語授課。根據德國的有關規定，兩年之內無法通過德語考試的人，即被遣返回國。為此你就得埋頭苦學德語。而通常*的德語班都有人數限制，上私立德語學校又很貴。 ?

赴德留學要求申請者要有扎實的德語基礎知識和較好的聽、說、寫、讀能力，入學前須通過德語語言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語言證書得到德國*的承認： ?

去德國留學德福考試 TestDaF ?

外國學生申請*入學對外德語水平考試，譯稱：“德福考試”，是由德國哈根的“德福考試院”統一命題，每年在全球范圍內舉行多次的考試。 ?

赴德留學要求申請者有扎實的德語基礎知識和較好的聽、說、寫、讀能力，入學前須通過德語語言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語言證書得到德國*的承認。 ?

去德國留學德語考試 DSH ?

外國學生申請*入學德語考試，由各德國*自己命題，每年舉行兩次的考試。 ?

留學德國語言要求很嚴格： ?

德國留學很多學子都很關心留學德國語言要求。因為去德國面簽的語言是德語。德國語言本土文化用的是德語。所以。了解一些相關德國留學德語要求的相關政策，是很有必要的。 ?

外國學生申請*入學對外德語水平考試，譯稱：“德福考試”，是由德國哈根的“德福考試院”統一命題，每年在全球范圍內舉行多次的考試。 ?

赴德留學要求申請者有扎實的德語基礎知識和較好的聽、說、寫、讀能力，入學前須通過德語語言考試，以證明自己的水平。目前，有多種考試及語言證書得到德國*的承認： ?

如果申請者選擇的是英語授課的國際課程，也應學習德語盡量打好德語基礎，以便減少在德生活上的困難，更好地了解德國、了解德國人民。 ?

留學德國語言要求是留學德國所要具備的基本語言標準。無論是去德國面簽的語言，還是了解德國語言本土文化所會用到的語言，都是德語。所以大家必須要掌握好德語，讓德語成為我們的另一門語言，讓德語發光發熱。

德國留學申請基本步驟： ?

*步，制訂留學計劃，確定學德語還是英語授課后，開始語言學習 ?

第二步，準備審核材料遞交申請，預約APS審核面試并參加審核面試。預約APS審核至少需要學生提供6個學期成績， ?

所以一般在大三結束后開始預約。審核過程可用德語或者英語回答問題。 ?

第三步，拿到審核證書后(學生最多可拿到10個審核證書，最多申請10所)，準備申請材料，申請德國*。 ?

第四步，拿到錄取通知后，德意志銀行開戶并存擔保金，拿到資金證明后，遞交簽證 ?

第五步，拿到簽證，成行 ?

注意：以上是針對個人APS審核的學生申請，團審項目有些是不用面試，只需材料遞交審核的。英文授課碩士申請同上步驟。另因德國留學流程最為復雜，建議至少提前一年半開始準備。 ?

德國留學之誤區需繞過： ?

首先，赴德國留學的學生往往會選擇名氣大的*。 ?

不少*的學生和家長會認為*之間應該有**和普通*之分，而事實上，德國**的特點就是整體教學水平均保持在高端水平，這也一直是世界高等教育學習和研究的對象。 ?

其次，對應用技術*存在誤解。 ?

很多德國留學生誤認為德國的應用技術*不屬于常規的高等教育，事實上，應用技術*正是德國高等教育最突出的特點，應用技術**內容的理論、實踐、科研和企業密切相聯，因此德國應用技術*畢業的學生一貫是世界企業都關注的人才。 ?

第三，對德國教育制度存在誤解。 ?

在1999年歐洲“博洛尼亞”教育進程之前，德國的高等教育采用本碩連讀制度。自1999年以來，95%的德國*已經改制為本科3年、碩士2年制，因此對于外國留學生來說，不會再因為學制問題造成留學上的困難。 ?

第四，認為德國*畢業難。 ?

實際上，德國的自由選課制為學生提供了非常廣闊的學習機會和學習空間，但是需要學生具備獨立的學習能力和習慣。 ?

第五，覺得德語學習時間長。 ?

很多學生聽說某些同學在德國學習德語的時間非常長，實際上，有英語基礎的學生在1年內可完全掌握同一語系的德語。而如果在德語基礎較弱的情況下前往德國學習德語，往往會由于國外課程設置松散和優越的生活環境而過多的耽誤時間。 ?