很多同學在報名中專時,有很多問題是在網絡上找不到的,此時,撥打學校的招生辦電話是為靠譜的選擇。由此,老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準 長沙藍天科技職業學校 排名
涉及領域:
可以應用機器于視覺,指紋識別,人臉識別,視網膜識別,虹膜識別,掌紋識別,系統,自動規劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。
人工智能可以涉及到哲學和認知科學,數學,神經生理學,心理學,計算機科學,信息論,控制論,不定性論。
研究范疇,自然語言處理,知識表現,智能搜索,推理,規劃,機器學習,知識獲取,組合調度問題,感知問題,模式識別,邏輯程序設計軟計算,不和不確定的管理,人工生命,神經網絡,復雜系統,遺傳算法等等這么多*。
而人工智能的出現,也會給我們的生活帶來翻天覆地的變化!
實際應用
配備了大量來自金融、電力、通訊、電子商務、歐美及對日軟件外包等行業及領域近300人的專職師資隊伍,所有師資都有3年以上大型IT企業項目開發經驗,并曾主持和參與企業項目研發經驗。
招生對象:
1.年滿15周歲及以上,對計算機感興趣,有志在IIT行業發展的青年;
2.*應屆畢業生或往屆畢業生均可。
招生專業:
學校緊跟互聯網發展潮流,目前開設的專業又Java、.Net、軟件測試、PHP、人工智能、前端與移動開發、H5+全棧工程師等,學員可以根據自己的興趣和擅長去選擇合適自己的專業進行學習。
學校的教學主要分三個階段
個階段:入門打基礎。軟件技術基礎、JAVA基礎編程、.net基礎編程、windows桌面級應用程序開發等。
第二個階段:基礎進階, J電子商務平臺項目開發、SQLServer高級編程、HTML5+CSS3等進階級專業課程。
第三個階段:分方向,有多個專業供學生選擇,學生可按照自己的興趣選擇學習方向,學好學精;上手做項目,模擬企業的模式讓學生參與做項目,每個學生在畢業前要接觸大量的企業級真實項目,幫助學生畢業后到企業就業可以快速上手!
教學上采用"70%實踐+30%理論"的教學模式,擁有設備完善的軟件實訓基地,以加強學生的實習實訓操作。項目驅動式教學,在校需完成大小30個項目,通過參與企業真實的項目,熟悉軟硬件開發環境、行業背景、項目邏輯,掌握項目評估、開發、測試、部署、發布等專業技能,全面提高學生實際操作能力;用企業管理模式來管理班級,讓學生熟悉人事架構、企業規章制度、基本的工作流程,讓學生掌握基本的客戶溝通技巧、工作會議召開、日志及報告撰寫,以提升學生職場經驗,注重學生職業技能多元化發展,為學生高薪就業保駕護航。
在面對就業前景如此廣闊的計算機專業,究竟什么樣的學生報考呢?
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興趣是專業學習的驅動力
當提到什么樣的學生適合選擇計算機相關專業時,學校教學部主任許峰老師認為學生報考計算機專業,一定要結合自身的興趣出發。如果只是隨大流去選擇計算機專業,會讓自己面臨巨大的挑戰。
因為相較于其他專業,計算機專業的編程知識晦澀難懂,如果學生對于計算機專業不感興趣,那么就會在將來的學習中逐漸喪失學習興趣和學習熱情。
針對此現象,學校會從培養學生興趣入手,在開學之初,讓我們新入學的同學們通過一些scratch趣味編程課程,制作出屬于同學們自己的小游戲,讓他們從中獲得成就感。
