對外漢語專業就業前景怎么樣？對外漢語專業就業前景好不好？ ? 　　隨著*國際地位的提高以及漢語熱在全球的蔓延，*漢辦每年需要排出對外漢語教師，每年來*學習的外國人也日益增多，對外漢語專業就業前景一片大好。 ? 　　“漢語”這個熱門詞匯已經以我們意想不到的速度在到世界各國流行起來，隨之而來的就是世界各國學習漢語熱情的高漲，孔子如雨后春筍般在世界各國建立，相應的對外漢語專業猶如一匹黑馬，異軍突起，勢必會帶來好的消息，就讓我們對這個新興專業的就業前景進行一下展望。 ? 　　1、 國際形勢大好，以及*政策支持，給對外漢語的發展帶來力量 ? 　　據*對外漢語教學領導小組辦公室披露。目前，海外學習漢語的*有30多個，漢語學習者至少有3000萬，2500所*和上萬所中*開設了漢語課程，漢語課程已經成為該校學生必*目之一。在美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入*升*目之一。在國內，1987年，*成立*漢辦，其職能是協調各部委，把對外漢語推廣當作*的、民族的事業來對待，在1993年中共中央國務院頒布的《*教育改革和發展綱要》中提到要“大力加強對外漢語工作”。*一直非常重視對外漢語教學工作，教育部和財政部給予財力支持，*漢辦每年都在各大高校招聘對外漢語專業方向的學生派到世界各地的孔子任教。在這種內外形勢的大好的情況下，對對外漢語教師的數量要求也在不斷的上升，對外漢語教師的缺失成為這種形勢發展的瓶頸，所以作為對外漢語專業的學生有良好的就業大環境，必然我們的就業壓力與其他專業相比要小的多。 ? 　　2、 孔子的成立，對外漢語專業學生就業提供了方向 ? 　　孔子是我們在海外設立以教授漢語和傳播*文化為宗旨的非營利性公益機構，隨著漢語熱的不斷升溫，有關數據顯示，目前已在88個國 家和地區建立了282所孔子和272個孔子課堂。此外，還有50多個*的250多個機構提出申請，包括一些世界一流*。除了在國外建立孔子以外，*漢辦還建立了網絡孔子，開設漢語課程，開展網絡教學，給想學習漢語的外國人提供了一個溝通學習交流的平臺。*漢辦還與國際廣播電臺合作成立廣播孔子，建立了11個廣播孔子課堂。想必在未來的發展中，孔子的數量會越來越多。 各種孔子的成立無疑為對外漢語專業的就業提供了明確的方向，作為一個重要的就是要有相關知識的老師，而我們作為對外漢語專業的學生，經過四年的專業知識學習以及專業技能培訓，完全能夠勝任對外漢語教學這一任務，在這個肉多僧少的行業里，不缺的是就業崗位，缺的是你是否擁有從事這一事業的能力。來*學習漢語的龐大的留學生人數，給對外漢語專業學生的就業增加了信心。 ? 　　我們都知道北京語言*是早開始對外漢語專業的學校，已經有25年的時間了，北京往往成為留學生優選的地方，據了解，北語的留學生基本上占學生數的一半，每年來這里學習的留學生人數達一萬多人。不僅北語留學生生人數眾多，在*各地**里，留學生人數也是相當可觀的。*漢辦還舉辦漢語橋活動，吸引更多的外國人學習漢語，激起他們對漢語學習的興趣，通過比賽可以獲得來華留學的機會以及獎學金，目前，已經在許多*成功舉辦了漢語橋的相關活動，許多獲勝者也來到了*進行漢語的進一步學習。在我們身邊的也不乏來*學習漢語的留學生。這也意味著我們有數量龐大的學生生源，只要是留學生來*學習漢語我們就會有機會去從事對外漢語教學工作，無論是什么樣的教學模式。 ? 　　3、 對外漢語教師的豐富的工作方式，為我們的擇業提供了多種渠道 ? 　　對外漢語作為一個新興的專業有其靈活多樣的的教學方式供我們去選擇。比如去國外孔子去當教師，去國外開設漢語課程的學校當教師，去國外當對外漢語志愿者，在國外進行對外漢語網絡教學，在國外漢語培訓班任教，在國內從事對外漢語教師培訓工作，在國內進行對外漢語教學工作，在國內從事對外漢語網絡教學工作，在國內做對外漢語家教輔導兼職工作??在漢語世界網站上，常年招聘對外漢語教師、對外漢語志愿者、家庭接待留學生，且需求數量大，為我們的提供了龐大的就業平臺。*政協委員、新東方的董事長俞敏洪在人大會議上寫了《關于*大力支持民間力量參與對外漢語教學的建議》的提案，他希望“*能夠*應鼓勵民間力量參與對外漢語教學，并對從事對外漢語教學的民辦教育機構給予政策支持、稅收優惠和*獎勵，支持民辦教育機構開展對外漢語教學師資培訓和志愿者培訓，以加大對外漢語教學師資培養力度，鼓勵更多青年人加入對外漢語教學事業。”可以看到，如果*和民間機構共同努力的話，無疑又為我們就業創造了機會。機會總是留給有準備的人，機會隨時存在，你是否已經擁有了抓住機會的勇氣呢？ ? 　　作為對外漢語專業的學生，我們是幸福的；作為對外漢語專業的學生，我們是自豪的。有人說，只要天時、地利、人和，成功也就離我們不遠了。而現在的我們已經擁有了天時和地利，不久的將來我們也會擁有人和，這不就意味著我們離成功已經很近了嗎？展望未來，對外漢語會書寫光輝的一頁。