好的學校決定你未來的起點有多高,很多同學在報考院校的時候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學校,今天老師帶來幾點建議,供大家參考【歡迎你】湖南健康學校 全日制重點中專學校
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就業去向
畢業生取得畢業證后,就業主要分布在各級醫院、社區衛生服務中心、養老機構、殘聯中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產后中心、康復器械銷售公司、體育隊、養生機構等從事運動治療及產品銷售等工作。
3.就業前景
技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫學技術專業,其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來,隨著現代醫學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開,社會對產后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經成為21世紀熱門的職業。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養的畢業生綜合素質高、職業能力強,深受用人單位的青睞。我院連續8年被評為省市招生、就業先進單位。近年來,本專業畢業生就業率為,大多數留在湘雅博愛康復醫院、南華附一、中醫藥附屬一醫院及永州、邵陽,深圳等地市級醫院及康復機構工作。
5.如何保證新舊中職助學金政策平穩過渡?
答:采取"老生老政策、新生新政策"的辦法,具體而言:(1)2012年秋季學期至2013年春季學期,助學金政策覆蓋*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,以及*農村(含縣鎮)學生和城市家庭經濟困難學生。(2)從2013年秋季學期起,將助學金政策覆蓋范圍調整為一、*涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。
1.情況介紹
預防醫學專業擁有專任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱以上43人,雙師素質型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內預防專業帶頭人。同時,聘請1名中南公共衛生的、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湖南省疾病控制中心,長沙市疾病控制中心培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院、疾控中心進修學習。所有專任教師均獲得醫師執業資格證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到。聘請企業、技術骨干擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程
學校根據開設的專業情況,護理類專業學生的實習工作由學校負責安排,學校有定點實習的省市、縣級醫院四十余家,完全能滿足學生的臨床實習; 藥類專業采取的是實習就業一步到位,有近百家定點醫藥企業,學生入學基本上即被醫藥企業預定,學校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養天和大藥房企業集團有限公司等醫藥企業訂單培養,解決了學生就業的后顧之憂,藥類專業連續十九年學生就業率,就業形勢喜人。
