無數的考生朋友問我備考中要注意什么，或者只剩下兩個月時間夠不夠?；卮鹗牵簩W會管理你的時間。你只要有了明確的目標，然后將目標分解到每天中去，一定能夠成功。以下是小編為您整理的如何制定雅思學習計劃的相關內容。 ?
如何制定雅思學習計劃 ?
考慮2個因素，備考時間，雅思備考時間通常分為短期和長期。短期一般是一到兩個月，長期在三個月以上。學習時間的長短決定了每天的復習量必須達到多少。 ?
自身水平，自身水平指原本的英語基礎，一般是較高和較低。評估自身水平可以通過做真題卷熟悉評分標準和考試流程，更重要的是看看自己以現有能力可以取得多少分，找到自己的問題和差距所在。 ?
記住3個理念，戒掉拖延癥。當你發現自己的問題所在，就要馬上去解決，而不是站在原地抱怨。我們在學習過程中經常會發現問題，卻很少會想辦法解決問題。如果你認為聽力不夠好是因為練得不夠多，那就著手每天練習。 ?
如果是因為詞匯量不夠，那就每天開始背單詞。拖的越久，問題就會越嚴重。直奔目標。不要因為自身現有的水平而限制你獲取高分，當你給自己設置了多大的目標，就去做能達到目標的事情，而不是從最簡單的做起。有時跳出舒適區，也能激發出自己的潛能。 ?
細化自己的目標。每個人的口語、寫作、閱讀、聽力四項能力都不盡相同，大家一定要做好細化到每項分數的工作，可以根據自己的目標總分算出每一項應該達到的分數。 ?
如何制定有效的雅思學習計劃 ?
制定學習計劃。首先要根據自己的考試時間來制定，但每天學習時間不要小于兩個小時。而且要嚴格規定每天要復習的科目，如果只固定學習時間，自由復習，你會在復習聽力的時候想著口語，復習口語的時候想著寫作，到*哪一科都沒有復習好。 ?
如果你離考試還有3個月或者多于三個月，那么你每天復習盡量只復習一個單科。并且持續這種復習安排，直到你離考試還有一個半月的時間。 ?
如果你離考試的時間還有一個半月左右的時間，那么你每天復習要兩科配合著來，比如聽力和口語安排在一天，寫作和閱讀安排在一天。并且一直持續這種安排到離考試還有兩周的時間。 ?
如果你離考試的時間還有兩周的時間，那么這段時間多以自己的弱項為主，而且可以打亂科目進行復習。自己學習備考是最枯燥的事情，盡量找一個考試時間相近的小伙伴，每天安排同樣的內容大家一起學，這樣會比你自己學強一百倍。沒有小伙伴? ?
家里和宿舍里都是學習效率*的地方，多去圖書館等學習氛圍濃厚的地方。有一些高中(不是*)開放自習室，我個人非常建議去那里，感受一下高中的魔鬼氣氛。復習的時候不要吃太多，因為吃得太油膩會讓你大腦運轉速度慢，最重要的一點，食物會讓你變成一個低分的胖子。 ?
怎樣制定雅思學習計劃 ?
首先我認為聽力最重要的在于讀題，要鍛煉自己快速讀題的能力，以及抓題目重點信息的能力，這樣即使讀題時間不夠，依然能大概清楚問問題的方向。前兩個part相比之后的要較為簡單，問題較短，但不能因為簡單就掉以輕心，要穩拿這兩塊的分。 ?
之后part3會經常遇到的對話式選擇題，個人認為是聽力最難的部分。對于基礎較好的同學，我的經驗是著重看問題，然后掃一眼答案，在聽音的時候記下關鍵詞，再回來選答案，因為過長的答案會對考生造成干擾，過于專注看題反而影響發揮;對于基礎一般的同學。 ?
建議是抓住答案的關鍵字，每個選項區別在哪里，*用筆先標出來，這樣之后聽音時也比較有方向，可以抓重點聽(尤其是說話者說話過快的時候)。*part4一般都是one-word式的填空題，要用十來秒的時間讀10個空，讀題時間較緊。 ?
?
無論是讀題較快還是較慢的同學都應注意填空單詞的形式，名詞動詞分清楚，也可以適當標出上下文的關鍵字，抓住重點?？偠灾?，聽力拿高分的要點在于讀題，標關鍵詞句，以及細心，能力夠的同學可記少許筆記幫助記憶。 ?
如何制定雅思備考計劃 ?
詳細來說一下雅思閱讀和聽力的備考過程。雅思菜鳥剛接觸雅思閱讀和聽力的時候，*個感覺就是聽不懂和讀不懂。進一步來分析就會發現首先就是詞匯缺乏。所以閱讀和聽力的備考*步就是積累大量的詞匯，而且要以閱讀詞匯為主，帶動聽力詞匯。 ?
因為一個詞匯閱讀能看懂，聽不懂這是比較容易解決的，只要多聽幾次就會有很深的印象。但是如果一個詞閱讀都看不懂，那就是完全的生詞，既要記意思也要記發音，這就比較慢。雅思閱讀和聽力看不懂的第二個原因就是學生在句子層面上的理解能力弱。 ?
閱讀來說其中一個很大的原因就是分不清句子主要成分，以至于就算每個詞都能看懂，句子表達的意思也無法充分理解。或者閱讀量比較少，碰到稍微長一點的句子就懵逼或者繞一點的句子。這時候如果不熟悉句子基本結構的首先可以先學習一下一些基本的語法知識。 ?
尤其是以下幾個知識主語，謂語，賓語，定語，狀語還有從句知識，主語從句和定語從句，接下來就是非謂語動詞，尤其是做定語后置時候的情況。*學習一下常見的倒裝就行了。基本語法知識搞定以后，可以開始大量逐句翻譯各種英語文章。翻譯的時候可以意譯，但是不能改變原來句子中表達的基本信息邏輯和態度傾向。 ?
