留學深造是很不錯的選擇，想要去美國留學，有關留學美國的公立常春藤*有哪些，接下來就隨小編一起去了解下美國留學 新的“常春藤*”有哪些？，美國留學公立院校與私立院校都有哪些區別？??

1.美國留學 新的“常春藤*”有哪些？

美國留學 新的“常春藤*”有哪些?常春藤*其實就是指美國東北部八所*組成的體育聯盟，包括：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶魯(Yale)成立于1701年，賓夕法尼亞(Penn)成立于1740年，普林斯頓(Princeton)成立于1746年，哥倫比亞(Columbia)成立于1754年，布朗(Brown)成立于1764年，達特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，康奈爾(Cornell)成立于1865年。這八所*都是美國一流*，它們的歷史悠久，治學嚴謹，教授水平高，學生質量好，因此常春藤*有著優秀的聲譽。其中，康奈爾*建立于美國獨立戰爭之后，其余7所*均建立于美國獨立戰爭之前。獨立戰爭之前，美國有八所*。美國常春藤*的綜合實力、學術實力、教學實力，在世界上都是名列前茅的。不過美國學生眼中，現在已經有新的“常春藤*”了，這里給大家盤點一下。1.?杜克*學生的評價：坐落在北卡羅萊納州Durham的杜克*占地8千英畝，校園內多為哥特式建筑，為學生提供了田園般的校園環境，“我們沒有過多的時間去欣賞它，杜克*的課程難，很難……”，“這里的學生很聰明”，“我們學校的體育項目非常強，我們為我們是杜克*的學生而驕傲”。2.卡內基梅隆* 威廉姆斯學生的評價：它是一所小型文理，約有2千名本科生，學校的重點放在教學上，而不是科研上;學生與教授的關系相處融洽。“在學校，*的忌諱就是談論你的學習成績好壞、排名多少，學生可以在寬松的學術氛圍里學習”。10.衛斯里女子學生的評價：這所小型的女子文理，班級規模很小，任何一次逃課都逃不過教授的眼睛;“衛斯里的學生對政治很敏感，你的任何言談舉止都會受到其他同學的關注，即使某一天你說對某一種冰激凌有偏好，肯定會有人等在外面打電話給你，問你為什么不像她一樣喜歡另一個牌子的冰激凌。”“每個人都強調自己的作業量*，應該得到*的夸獎。”原文來源：

2.美國留學公立院校與私立院校都有哪些區別？

　　公立*(Public )是指為滿足公共目的，由*資金創立維持的*，在歐洲也包括天主教*(如魯汶*)。在世界上的許多地區，公立*被*指定為重點發展的*(如重點*)，接受特別豐厚的補助金。　　私立*(Private )，簡稱私大，是主要由民間資本維持經營的*，其主要經費來源仰賴學費、捐款、募款等非*資金，以維持其獨立非營利組織之特性。　　1、課程安排　　私立學校的課程安排均是由其學校自行決定的，而不像公立學校，必須根據*或者教育局出臺政策來做安排。許多私立學校允許學生自由安排下午時間，特別是在高中階段。比如在一個藝術類的私立學校里，學生上午上課，下午可以練習唱歌或者跳舞。也有體育訓練、強調紀律或者滿足特殊需要(幫助學生提高學習能力等)的下午安排。在一般的公立學校，很少有這些課程，即使有也存在資金不足的情況。很多公立學校學生一周只能上一次藝術或者體育課，原因就是資金問題。　　2、教育理念　　私立學校的另一大優勢是讓學生在合適的教育理念下健康成長。比如采用華德福課程或者蒙臺梭利課程的學校，學生不因表現被打分，不在傳統的教室里學習，特別是低年級的時候。私立學校的教育理念和公立學校差別很大，公立學校強調的是*統考，按照考試的要求進行教育，而私立學校主要是開發學生的好奇心，讓學生終生好學。　　3、滿意度高　　美國私立教育理事會表示，私立學校的家長在關于孩子教育的各方面滿意度上都比較好，另外教師的滿意度也更高，他們認為自己能夠做出更多的貢獻，自己的意見也得到重視。雖然很多因素都可能導致滿意度高，但*的原因可能是學生人數較少。私立學校的學生教師比通常為10:1，這意味著教師能夠更加注重單個學生的教育，對于那些比較困難的學生提供更多的幫助。　　4、教育質量　　私立*的教育質量會比公立要好，主要是因為公立*的經費來源是由*出資，而私立*則是面向私人或者財團。美國人又比較重視私人或者財團對教育的投資和回報。像常春藤聯盟(IVY)的學校總體上來說確實比其他學校的教育層次要高，但是作為公立*的代表，加州伯克利同樣是世界頂級的。總體上說，公立學校教師的高素質更利于高效教學，這些素質包括更高的學歷、更多的教學經驗以及更多的參與教師專業發展活動，但兩種學校的教師運用相同的教學技術。　　要留學，先規劃!小永哥3+1留學規劃平臺，美國高端留學一站式規劃服務，基于“互聯網+大數據+留學規劃”模式，讓每一位學生的留學之路更簡單!

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