武漢武昌童畫培訓學校排行榜，都說武漢少兒美術培訓現在很火，我們通過少兒美術教什么，什么是美術，什么是素描，少兒素描的基本要求，兒童初學畫畫該怎么選擇，學習繪畫有何技巧，少兒美術培訓的目的看一下是怎么讓認識的人越來越多的。

1.少兒美術教什么

很多人都不清楚現在的各大兒童少年繪畫培訓機構到底在培訓什么？畢竟有部分人認為少年兒童還小，各方面能力都還很低下，所以大可不必過早的接受專業的培訓和教學。其實，這些人大錯特錯了！少年兒童這個階段的孩子其創造力、想象力和思維方式都在受著環境的影響而進行著開發和改變。在這個階段孩子的可塑能力是最強的時候，所以很多機構都會招收這個年齡階段的學員，進行美學的啟蒙和創造力鍛煉。再添加一些繪畫的基本功，從而全面提升少兒的繪畫水品。其實，繪畫能力的提升與否并不是最重要的，而是讓少兒有一雙發現美的眼睛，能夠創造美麗的作品，像藝術家一樣去看待生活。

2.什么是美術

美術是指將有形狀的物質材料，運用明暗，線條面體的組合，創造有空間、有美感的可視的平面或者立體的圖像或形象。美術也可以稱作為“造型藝術”和“視覺藝術”。總之這些藝術行為是為人的視覺而服務的。從美術的社會功能上又可以分為：觀賞美術（繪畫、書法、雕塑）和實用美術（建筑、工藝美術、現代設計）；從美術的審美特征上又分為：再現性美術和表現性美術。

3.什么是素描

素描是繪畫的一種基本形式，通過運用木炭，鉛筆，鋼筆等工具，用線條描繪出物像明暗的單色畫，就叫做素描。當然*傳統的白描和水墨畫也算是素描。通常講的素描多元化指的是鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎，這也是研究繪畫藝術必須經過的一個過程。

4.少兒素描的基本要求

少兒素描的基本要求，從生活寫生，首先有一個如何正確認識對象的問題，就是觀察方法的問題。 從生活中寫生的基本原則是忠實地描繪對象。 它不是簡單地自然和機械地模仿，而是使用科學方法來塑造物體。 要學會以科學的方式塑造物體，首先必須學會以科學的方式觀察物體。

5.兒童初學畫畫該怎么選擇

兒童初學畫畫該怎么選擇，孩子在兩三歲時開始下意識地涂鴉，五六歲時有意識地象征性地表達，屬于涂鴉時期。涂鴉是他們自發本能的表現，記錄著他們思維成長的過程。他們經常用涂鴉來描述他們在此期間感興趣或獲得的知識。這個過程顯然不是繪畫，而是對自己所知道和思考的知識或經驗進行梳理和思考。涂鴉實際上是促進他們思維和大腦發育、促進他們邏輯表達、釋放情感體驗的重要方式，這是一個非常有意義的價值行為。

6.學習繪畫有何技巧

學習每個不同畫家的畫風，其實可以學到很多平時不會掌握的新方法，突破自己。當我們開始尋找臨摹材料時，一定要找一些簡單易畫的東西，然后逐漸增加難度。否則，在我們開始之前，我們的信心就會被打敗。根據自己的方向尋找臨摹繪畫，以更有效地提高自己的繪畫能力。

7.少兒美術培訓的目的

記憶能力的提高，兒童美術訓練可以提高兒童的記憶力。 或許看到孩子們完全沒有“藝術感”的畫作，大人的*反應就是“隨意涂鴉”。 這是可以理解的。 如果孩子的畫完全符合大人的審美觀點，就不能說是“有想象力的”。 比如蘋果，因為“模仿”的蘋果并不是真正的再創造。 但這并不是說兒童畫沒有意義，而是我們成人思維中對兒童畫缺乏了解。

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