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      終于理解南京新勵成口才培訓學校新公開課安排表

      日期:2019-09-22 16:21:25     瀏覽:494    來源:天才領路者
      核心提示:南京新勵成口才培訓學校新公開課安排表校區(qū)課程安排上課時間南京玄武校區(qū)《魅力口才·高效溝通》9月5日《魅力口才·高效溝通》9月16日《魅力口才,高效溝通》課程幫您找到溝通表達的問題所在,通過科學有效的教學方法,和多主題實戰(zhàn)演練,快速提升口才及
      南京新勵成口才培訓學校新公開課安排表 校區(qū) 課程安排 上課時間 南京玄武校區(qū) 《魅力口才·高效溝通》 9月5日 《魅力口才·高效溝通》 9月16日 《魅力口才,高效溝通》課程幫您找到溝通表達的問題所在,通過科學有效的教學方法,和多主題實戰(zhàn)演練,快速提升口才及溝通能力。讓您表述更清晰、具有邏輯性。 你是否在會議上不敢發(fā)言,錯失晉升的機會? 你是否在工作匯報中條理不夠清晰,沒有得到重視? ...... 如果你想改變與突破提升,那就趕快來參加新勵成口才培訓吧!幫助你改變突破與提升! 專業(yè)口才培訓課,含魅力口才、高效溝通1次+口才能力評測及專業(yè)導師一對一輔導1次,提供免費WiFi。您想要在人群當中脫穎而出嗎?您想要成為受人矚目的焦點嗎?快來學習新勵成專業(yè)口才培訓吧! ? 現在參加能夠獲得專業(yè)導師一對一輔導哦。 ?

      南京新勵成口才培訓學校新公開課安排表

      新勵成魅力口才教練?郭云霞 當眾講話教練、人際溝通教練 職業(yè)心態(tài)管理專家 青少年口才教練 新勵成資深講師、新勵成研究教研組組長 導師簡介:郭云霞老師從小熱愛分享,喜歡挑戰(zhàn)、熱愛演講、喜歡教學,研究生就讀期間就開始在校外從事教學工作,畢業(yè)后也一直致力于幫助更多的學員提升演講口才、公眾演說及人際溝通的能力,是第二屆國際華人華語演講大賽的得主,更是*口才教育事業(yè)和軟實力提升事業(yè)的執(zhí)行者和推進者!? 授課風格:郭云霞老師性格豪爽,臺風獨特、氣場強大,充滿激情。她的課堂充滿正能量,深受廣*員喜愛,曾被新勵成董事長吳云川女士稱贊說:“郭老師是在用生命的力量進行授課”?;诙嗄甑氖谡n經驗,郭云霞老師授課時節(jié)奏感強,善于調動學員的積極性,更重要的事觀察敏銳,能夠根據每一個學員的行為特點、心理特點,以及在課堂上的細微變化,因材施教地幫助每一個學員提升自己的口才及溝通能力,使他們擁有揮灑自如的口才和輕松和諧的人際關系。是用幽默機智的語言、大方自然的談吐、醇美動人的聲音、樂觀豁達的心態(tài)征服了每一個學員的心。 擅長領域:當眾講話、魅力口才、人際溝通、職業(yè)心態(tài)、青少年特質訓練等 ? 【只要你想,新勵成口才培訓可以幫到你?。?!】 ? 一、提高口才,增強自信:通過我司的口才訓練,你學到的不僅僅是思路清晰,條理清楚,語言有力,提升與客戶溝通的自信和表達能力,還有溝通能力提升,提高工作效率,特別是工作匯報的流暢性;這些你都會學到,渴望成功的你還會不知道成功的秘訣嗎? ? 二、優(yōu)勢說服,建立雙贏:學習我司的人際關系、心理素質、和諧銷售等課程,您能夠懂得做人與處世技巧,與人打交道不再困惑,更受他人歡迎;您能夠提高交際能力,說服能力,贏得更多的機會,取得更好的業(yè)績。 ? 三、擁有卓越心態(tài),享受快樂人生:我司的心理素質課程,可以幫您正確定位,把握人生方向,應對壓力,控制情緒,主宰自己的人生,擁有卓越心態(tài),享受快樂人生。 ? 四、提升自我形象,展現個人魅力:我司的形象禮儀課程,能夠幫您體現出內在素養(yǎng),表現健康自信,使您更有氣質,并能在各種場合中表現得體,運用形象禮儀展現個人魅力。 ? 來南京新勵成口才培訓吧!擁有魅力口才,享有精彩人生! ? 上課地址:新勵成南京校區(qū)--江蘇省南京市玄武區(qū)長江路188號 聯系電話:胡老師 ???400-850-8622 ? ?1375738386南京新勵成口才培訓學校簡介:新勵成應時代之需常年開設的課程有:《當眾講話》、《人際溝通》、《形象禮儀》、《心理素質》、《演講藝術》、《說服力銷售》、《青少年 口才》、《記憶力培訓》、《科學發(fā)聲》、《影響力導師班》、《生命的綻放》、《領導力口才》等,從中我們可以看得出,通過專業(yè)學習,訓練有素,掌握了這些技能的人,走到哪里都能受人歡迎, 從而擁有好事業(yè)好人生。自成立到現在,新勵成覆蓋的學員已經達到百萬余人。形成了“參與、快樂、實效、授 能”的教學特色,填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白,滿足現代人提升個人綜合素質 的需求,得到社會的普遍歡迎和高度認可,新勵成一直堅持課前對學員專業(yè)用心的服力,課堂進行”參與式”的訓練方法幫助學員課上就學會,課后給學員提供再次演練課堂及反復回到學校復訓。課前 、課中、課后的三步曲確保了學員的學習效果,并掌握了方法和習慣!這種訓練方法得到了學員的一致好評,上過課的學員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學習。
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