蘇州哪里有學(xué)cad制圖，如果按照傳統(tǒng)的方法去了解蘇州CAD培訓(xùn)可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是好的方法往往可以事半功倍，今天我給大家介紹一下CAD三維設(shè)計(jì)，工業(yè)CAD技能一級(jí)考試比重，CAD和CAM區(qū)別，學(xué)習(xí)CAD的方向，CAD的基礎(chǔ)是什么，CAD只是個(gè)基本的畫(huà)圖工具 。
1.CAD三維設(shè)計(jì)
其實(shí)CAD三維設(shè)計(jì)，目前在相關(guān)課程中還是使用比較少的了。主要是使用的過(guò)是很復(fù)雜的操作不是很方便，學(xué)習(xí)CAD基本會(huì)把這塊給省略或者是簡(jiǎn)單的學(xué)下，懂的工具的使用基本就是可以的，但是對(duì)于機(jī)械行業(yè)來(lái)說(shuō)還是需要使用CAD來(lái)繪制相關(guān)的工件，在工程視圖上都是需要體現(xiàn)的，目前做機(jī)械行業(yè)的使用都是專(zhuān)業(yè)的軟件的，但是都是在CAD基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的。
2.工業(yè)CAD技能一級(jí)考試比重
工業(yè)類(lèi)CAD技能等級(jí)考試，應(yīng)考試等級(jí)不同所考的內(nèi)容和比重都不一樣。一級(jí)的考試內(nèi)容二維繪圖環(huán)境設(shè)置占10%，二維圖形繪制與編輯、補(bǔ)畫(huà)形體的第三視圖占25%，文字和尺寸標(biāo)注占10%，零件圖繪制占30%，裝配圖繪制占20%，圖形文件管理占5%。
蘇州哪里有學(xué)cad制圖3.CAD和CAM區(qū)別
CAD是利用計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，而CAM是利用計(jì)算機(jī)輔助完成從生產(chǎn)準(zhǔn)備到產(chǎn)品制造整個(gè)過(guò)程的活動(dòng)。那么在內(nèi)容上CAD是制圖，而CAM的則是制造相關(guān)；CAM主要是通過(guò)軟件編程，出代碼，然后經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)使機(jī)床工作。兩者的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不同的。
4.學(xué)習(xí)CAD的方向
你必須找一個(gè)既懂繪圖又懂計(jì)算機(jī)的人做導(dǎo)師，否則就像一艘沒(méi)有方向的船。沒(méi)方向，學(xué)不會(huì)。一定要堅(jiān)持不懈，世界上不會(huì)有幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的專(zhuān)業(yè)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)CAD要花一年的時(shí)間，你無(wú)法堅(jiān)持，沒(méi)有自信的毅力，請(qǐng)慎重考慮你的選擇。圖表是幾何圖形而非CAD問(wèn)題。那些圖片是有意的人和外行在炫耀他們的垃圾。毅力，努力，勤奮，是學(xué)習(xí)的基本保證，學(xué)習(xí)沒(méi)有技巧，只能堅(jiān)持不間斷的努力和勤奮。
5.CAD的基礎(chǔ)是什么
現(xiàn)在CAD已經(jīng)成為繪畫(huà)的主流軟件，制圖員眼中的寵兒，使用CAD繪圖時(shí)，可以看到頂部的標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)卡區(qū)域。從常用選項(xiàng)中可以看到訪問(wèn)本手冊(cè)的42個(gè)命令。此外，在快速訪問(wèn)工具欄中還可以看到熟悉的新建、打開(kāi)、保存、打印等常見(jiàn)操作。為了使用我們的圖形繪制符合公司和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整圖形的內(nèi)容和標(biāo)記，可以保存在圖形模板文件中。
6.CAD只是個(gè)基本的畫(huà)圖工具
對(duì)于程序員來(lái)說(shuō)CAD只是個(gè)最基本的畫(huà)圖工具，如果沒(méi)有CAD程序員之間的交流是非常困難的。就像是80年代的FC游戲，你看看那時(shí)的游戲團(tuán)隊(duì)的規(guī)模有多小。因?yàn)?互相理解"實(shí)在太難了所以團(tuán)隊(duì)就是做不大。至少現(xiàn)在來(lái)說(shuō)CAD以后還有很長(zhǎng)路要走。
希望我分享CAD三維設(shè)計(jì)，工業(yè)CAD技能一級(jí)考試比重，CAD和CAM區(qū)別，學(xué)習(xí)CAD的方向，CAD的基礎(chǔ)是什么，CAD只是個(gè)基本的畫(huà)圖工具對(duì)你有幫助，打破現(xiàn)狀成就自己，未來(lái)路會(huì)更好走加油吧！蘇州哪里有學(xué)cad制圖
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://m.tef597.com/news_show_3129551/，違者必究！