**學生抽象思維能力不強，剛剛進入乘除法的學習階段，上冊主要學習混合運算，觀察物體，周長、年月日以及小數的學習中，下面是**數學有哪些知識點，歡迎各位閱讀和借鑒。

混合運算 ?

按照混合運算的順序，如果沒有括號，先計算乘法和除法，再計算加減法;在使用括號的混合操作中，首先應該計算括號內的內容，然后計算括號外的內容。 ?

觀察物體 ?

觀察物體時，站在不同的位置，一次最多能看到三個表面。當你站在一個物體的一邊，你看到了另一邊。觀察對象可以鍛煉學生的空間想象力和邏輯推理能力。 ?

周長 ?

周長是多少?周長是被封閉圖形的圓的長度。長方形的周長是寬的兩倍，正方形的周長是邊的4倍。然后就可以把知識應用到生活中，體驗數學的樂趣。 ?

年月日 ?

一年有12個月，大月有7個(1、3、5、7、8、10、12)，小月有4個(4、6、9、11)，2月平年28天，閏年29天，平年一年365天，閏年一年366天。 ?

知道小數點 ?

知道小數點，會讀小數點，會算小數點，在計算小數的加減法時，需要把小數點對齊，實際上可以應用到生活中，比如買東西，東西的價格等實際應用方面。 ?

加減乘除的應用 ?

主要考察學生能否將加減乘除運算準確應用到實際的實際問題中，培養和提高學生的實踐興趣，如:家庭月用電量、汽車里程表、天平等應用。 ?