很多同學都在關心的云南省曲靖應用技術學校的管理模式是怎么樣的?嚴不嚴?下面小編帶大家一起了解一下。

學校簡介:

云南曲靖應用技術學校成立于 1979 年,前身為云南曲靖農業機械化學校,2002 年更為現名,2009 年 9 月遷入曲靖職業教育中心。學校始終堅持"道德教育、勤奮成才"的校訓精神,繼承"忠誠教育、嚴謹學習、教學教育、教師"的教學風格和"遵守規章制度、努力學習、務實、全面發展"的學習風格,堅持"以云南為基礎,服務社會,以工作為主,全面發展"的辦學策略,實踐"以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為生存,以特色為發展"的辦學理念,已發展成為強大的辦學實力,設施設備齊全,培養汽車、機電、電力、貿易、信息、建筑、烹飪等行業的高級職業技能人才,集學術教育、短期培訓、技能評價為一體,全日制中等職業教育與函授高等教育、開放高等教育、網絡高等教育協調發展、全日制重點中等職業學校、中等職業教育改革發展示范學校、*職業教育百強學校。

管理模式:

1984 年 10 月 22 日,學校成立學生工作處(簡稱學生處),在學生處領導下,成立了學生會,此后,學校充分發揮學生會的作用,實行學生自主管理,增強學生自我教育能力。1996 年 3 月,召開首屆學生代表大會(學代會),明確了學生會的工作職責和各部的性質。1998 年 4 月,第二屆學生代表大會在報告廳召開,選舉了新的學生會成員。此后,每年召開一次學生代表大會。2003 年 6 月,為加強合作,進一步交流經驗,第七屆學生代表大會邀請了財校、農校等兄弟學校的學生代表參會。至 2009 年,共召開了十三屆學代會。通過不斷發展,學生會成為學校教育管理的重要組成部分,在管理學生、服務學生上發揮了積極作用。在學校政教科的直接指導下,學生干部主動管理、大膽開展工作,積極為學校的建設和發展服務,實現了自我教育、自我約束、自我服務、自我發展的管理目的。

以上就是云南省曲靖應用技術學校的管理模式了,希望以上內容對大家有所幫助,想了解更多內容歡迎電話咨詢。