孩子在做作業或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過開辦少兒機器人編程培訓需要取得辦學許可證嗎？工商注冊時應該注冊那種行業？，機器人編程和少兒編程學哪個好??這幾點可以詳細了解下。

1.開辦少兒機器人編程培訓需要取得辦學許可證嗎？工商注冊時應該注冊那種行業？

工商注冊登記為素質教育類培訓機構，項目可直接申請法人登記，無需辦理辦學許可證，同時，市轄區內注冊分校不用注冊，只需要備案。具體情況以當地政策為準。《*人民共和國民辦教育促進法實施條例（修訂草案）（征求意見稿）》起草說明明確表示“將面向成人開展培訓或者實施藝術、體育、科技、研學等培訓活動的機構排除在（教育行政*許可范圍）外”。重點規范的是“面向學前教育、基礎教育階段的兒童少年實施與學校文化課程相關或升學考試相關的補習輔導的機構”。擴展資料：實施語言能力、藝術、體育、科技、研學等有助于素質提升、個性發展的教育教學活動的教育培訓機構，可以直接申請法人登記，但不得開展*款規定的文化教育活動，《辦學許可證》如果不用辦的話，這意味著相關流程簡化了一大半。流程雖然簡化，但是監管仍在，沒有《辦學許可證》的培訓機構不得開展 “與學校文化教育課程相關或者與升學考試相關的補習輔導”。此政策一旦實施，必將吸引大批社會資金進入。另一方面，*類輔導機構仍需要縣級以上人民*教育行政*批準，并要接受專項治理的監督。兩種類型，兩條方向，兩種薄厚待遇，教育培訓行業將結束野蠻生長的自然生長階段，從此開始方向性轉型。參考資料來源：

2.機器人編程和少兒編程學哪個好

其實關鍵還是看小孩自己的需求和興趣。1、機器人編程機器人編程課程的目的是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序運行機器人。課程的內容由硬件知識和編程知識兩部分組成，硬件知識和編程知識同樣重要。硬件知識主要是物理學當中的簡單機械原理、電子電路和電機方面的知識。而編程是如何讓機器人按照既定的設計有效的運作起來。機器人學習的編程和搭建是一個系統，缺一不可，學習重點是機器人和程序的協調性。但缺點是編程知識的學習范圍受限于選擇的機器人，畢竟學習編程在機器人編程課程中只是為了讓所選擇的機器人運作起來而已。2、少兒編程相比側重于編程效果實現的機器人編程課程，少兒編程課程的目標是系統化地教授兒童編程知識。如Scratch的學習可以啟蒙孩子的編程思維，培養孩子的編程學習興趣，幫助他們理解和掌握編程相關的基本概念，如事件、條件、循環等。完成圖形化編程的學習后，少兒編程課程還會提供高級編程語言如Python和C++等的學習。而這些語言的學習涵蓋編程語言的邏輯、算法、語法和結構等方方面面，讓學生去探究計算機編程的本質。簡而言之，如果小孩更喜歡動手操作，可以嘗試學習機器人編程課。如果小孩平時對游戲感興趣，喜歡打游戲，愛探索愛思考，少兒編程課會更合適。還有一種推薦方案是先讓小孩學習少兒編程課，系統地了解計算機編程，同時按需求去報學機器人編程課，這樣可以在學習硬件知識時應用已學的編程知識，一舉兩得。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續學習、思考并實踐。通過開辦少兒機器人編程培訓需要取得辦學許可證嗎？工商注冊時應該注冊那種行業？，機器人編程和少兒編程學哪個好??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯系哦！