早教指導師是用現代教育觀念和科學方法對0～3歲嬰兒的父母進行護理指導和教育的專業人員。

早期教育指導師的前景

進入21世紀為提高全民素質,從嬰幼兒抓起,我國每年新生兒達2000萬人,對從事嬰幼兒早期教育的人員需求量很大;孩子的0-6歲早期教育是人生中*重要的環節, 越來越受到國人的重視。因此《早期教育指導師》為新興的熱門行業在我國正悄然掀起。

理由一:早期教育行業被譽為"永遠的朝陽行業"

理由二:早教師是目前乃至以后發展潛力*,收益*為豐厚的行業;

早期教育指導師培訓對象

1、在校及應往屆*生、相關專業中專以上畢業生、喜歡從事早期教育事業人員。

2、各級各類園長,早期教育機構的投資人、教師與管理人員從事相關行業工作兩年以上者。

3、有一定經驗的學前教育和嬰幼兒衛生保健的管理工作人員。

4、各地婦聯機構、計生委系統從事或準備從事嬰幼兒早期教育和衛生保健工作教學與管理人員,護士、營養、醫生等技術人員。

5、從事和準備從事育嬰早教行業的相關人士及寶寶家長。

早期教育指導師"不同于"育嬰師"、"幼兒教師"。早期教育指導師主要是在親子園、幼兒園、早教機構、家庭中對0～6歲嬰幼兒進行的心智教育以及對家長科學育兒方法進行指導,工作內容更側重于"指導家長",其內容更注重于教育主線的縱向延伸。

育嬰師主要是針對0～3歲嬰兒的生活照料、護理和教育,主要工作形式是進入社區,進入家庭,主要服務對象是嬰兒,學習內容涵蓋"養+護+育",其內容更注重于嬰幼兒的橫向全面發展。

幼兒教師主要是針對3歲以上幼兒的教育,教育的對象是幼兒本身。工作側重于培養幼兒體、智、德、美全面發展。

早期教育的重要性:

對0-6歲(尤其是0-3歲)嬰幼兒的教育稱為早期教育,早期教育直接決定了孩子大腦潛能開發的程度(天賦)、學習能力、學習興趣、學習習慣、性格及健康等重要方面,早期教育是人一生中*重要的教育內容。早期教育不僅決定孩子個人一生的成就,也直接影響其所在家庭的幸福,更決定了一個民族的競爭力和的未來。