廣州注意力培訓哪里好，在廣州專注力培訓來發掘自己的潛力 ，注意力與年齡的關系，注意力訓練激勵法，專注力訓練的熱身前期，專注力訓練讓放下手機，注意力培訓的佳階段，為什么需要專注力訓練，注意力培訓的好處以上內容朋友們可以思量和參考。

1.注意力與年齡的關系

孩子的注意力在不同的年齡段注意力集中時間不同，一般會隨著年齡增加而邊長。對于不同年齡段的孩子家長要根據孩子自身的特點為孩子選擇適合的提高注意力的方法。家長也不要盲目的看廣告以免耽誤了孩子，一定要去正規的機構。

2.注意力訓練激勵法

*步：快速評估即將開始的一項學習任務是否有較高的“畏難系數”，即——我是否可能會出于不喜歡這門功課等原因，在學習過程中開小差？如果答案是肯定的，則進入下一步第二步：針對這項“高畏難系數”任務，根據個人喜好，提前設置獎勵。比如，我喜歡吃巧克力做成的一切食物，那么在開始學習前，我可能會提前買一塊巧克力熔巖蛋糕，并將其切成幾等份，放在不遠處的茶幾上。第三步：在“獎賞”的激勵下開始學習。

3.專注力訓練的熱身前期

在自己對專注的控制力還較低時，不要強求自己從一開始就進入狀態，而要給大腦做一些熱身運動。比如，開車時，我們都要給車做預熱，從一檔逐漸過渡到五檔，是一個意思。基于這個原理，心理學家米哈利·奇克森特米哈伊提出了心流模式。進入心流，首先要有低難度工作做引子。當我們面對任務時，可以先從基礎工作做起，比如從完成任務的輔助工作做起，給大腦做熱身。做簡單運算或者背99乘法表，當你感覺自己忽略了時間時，說明我們大腦進入狀態，你就可以轉入正式的工作和學習了。

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4.專注力訓練讓放下手機

未來兩小時內，所有人必須完成這份英語模擬練習卷。在此期間，手機必須保持關機做題期間最多離開座位一次，且原因只能是上洗手間。全過程不許和其他同伴聊天開小差。凡是違背以上任何一項規定者需接受懲罰，比如，完成這次小組學習后，埋單請所有人吃晚飯，外加為每位同伴買第二天上學時喝的飲料。諸如上述的嚴苛懲罰，再加上小組學習時生成的良性競爭氣場，一定會督促不少同學放棄開小差的念想，轉而專注于功課。

5.注意力培訓的佳階段

據科學家研究表面，孩子注意力培訓的*階段是*階段。這個階段孩子的行為習慣是*樹立的，如果等到*畢業后，行為習慣和性格的雛形已經形成了很難再去改變。孩子的成長和教育只有一次，錯過了就是錯過了不可能重來。

6.為什么需要專注力訓練

每完成一個番茄鐘區間的學習，我就可以在休息間隙吃切好的×分之一蛋糕，隨后回到書桌旁繼續學習，在經過第二個番茄鐘區間后，再次“獲準”吃×分之一蛋糕，直到學習任務完成。諸如此類的自我獎勵可以有效地重建大腦條件反射：在心無旁騖地完成一部分功課后，就可以得到一個獎勵（比如上述的巧克力蛋糕），這樣一來，學習就變成了有奔頭、有甜頭的一件事，在學習過程中產生的痛苦就會逐漸降低，專注力也將顯著提高。

7.注意力培訓的好處

通過注意力的培訓孩子可以集中注意力在一間事情上，尤其是在學習上注意力集中尤為重要，注意力集中了之后成績自然就上去了。一般注意力的培訓時間比較久通常要三個月以上有的甚至要一年的時間，所以家長千萬不能著急，急于求成。

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