基礎建設 服務導向

學校占地800畝,現有全日制在校學生9800 余人,校內外實驗實訓教學場地100余個,設備儀器15000余臺,三一集團內外頂崗實習基地100余個。擁有一支特色鮮明、專兼結合600余人的"雙師型"教師隊伍,同時形成了"社會外聘+集團內化"的海量師資庫。 

人才培養 能力導向

以培養"有人文之素養、有科學之方法、有專門之特長"的"三有人才"為指導思想,通過構建"122"學生素質教育能力發展體系,賦予學習者一生發展所需要的能力,形成多元化、個性化、定制化的人才培養模式。累計培養技師12000余名、技術車間主任1000余名、班組長2000余名;三一人物及崗位標兵50余人,榮獲集團各類技能競賽金獎百余人次。

專業建設 需求導向

現設有25個專業,在轉型發展過程中,努力建設以"*制造+信息化"為主體的工科專業群、以"現代服務業+‘互聯網+’"為基礎的文科專業群、以"科學+藝術"為發展的藝術類專業群。實行校企雙主體育人模式,產教深度融合,創造性地提出了"319"方法論;實施項目化教學,充分激發學生學習興趣;建立課程超市、學分銀行,教學模式改革成效顯著。

校企合作 成果導向

堅持以市場為導向,根據產業轉型升級對技術技能人才需求,開展多樣化定向培養項目。成功與三一集團等國內外40余家行業企業建立了校企合作關系。工學結合,知行合一,聯合打造"國際班""班""精英班""軍工班"等定向培養項目,成效顯著,獲"政校企院校"榮譽稱號,并入選現代學徒制試點單位。

就業創業 成功導向

發揮企業辦學優勢,堅持定向培養模式,打造"招生即招聘、畢業即就業"人才輸出特色,以"幫助學生成功一次"為指導思想,大力開展創新創業活動,實現雙創教育和就業工作的全面覆蓋和協調發展。畢業生初次就業率均保持在國內水平,就業質量逐年提升,得到社會各界廣泛認可。

古韻瀟湘,梨江之濱,三一學府,月異日新。今天的三一工面臨前所未有的歷史機遇,三一人將繼承和發揚"創建企業、造就人才、做出貢獻"的文化傳統,大膽變革創新,打造核心競爭力,落實擴大辦學規模、提升辦學層次、加快內涵建設規劃目標任務。為實現面向未來有價值教育品牌的三一夢奮勇前行,為實現*民族偉大復興的*夢而努力奮斗!