成都認知力訓練中心，今天朋友打電話給我，說在找成都少兒感統培訓，我剛剛在網上看了下 感統訓練有必要嗎，如何治療兒童多動癥，3歲感統訓練方法，兒童感統失調的訓練方法有哪些呢，自閉癥兒童的語言康復訓練。

1.感統訓練有必要嗎

感統訓練有必要嗎？有沒有必要，這個就要看孩子是否真的是有感統失調，市場上的感統治療機構魚目混珠，不建議普通兒童的家長輕易選擇一家機構，去給孩子做訓練。如果感興趣，可以自己去學習這方面的理念。感覺統合也可以設計成一個個完美的親子活動。

2.如何治療兒童多動癥

多動癥孩子的很多行為是其生理上的不足而導致，很多時候不受自己控制，隨著年齡的增長，因其自我意識越來越強，控制能力有所提升，多動行為出現的頻率會減少一些，但多動行為依然會存在，并依然有影響。而且孩子的心理發育是不可逆的過程，幾年耽誤下來，孩子的未來也許已經是另外一種情形，失去*治療時期必將影響孩子的一生。所以建議及時找到專門機構進行診治以及指導。可以找一家專業正規做多動癥的機構，希望可以幫到您。

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3.3歲感統訓練方法

3歲以上的孩子哪些游戲可以訓練他的感統呢，可以用跳格子的方法，*是在戶外，給孩子設置不同形狀的格子，但是不能太寬，讓孩子在格子里反復跳躍，但是時間不能太久，否則容易疲勞和厭煩，這種訓練對孩子的空間概念和本體感覺刺激很有幫助。 在跳躍的過程中，還涉及到孩子身體各部位肌肉的控制、協調和平衡。

4.兒童感統失調的訓練方法有哪些呢

常見的兒童感統失調的訓練方法種類，家長也可在家適當引導孩子一起練習，趴地推球 讓孩子趴在墊子上，腹部著地，頭部、上肢、小腿、雙腳抬起來。手心向外，五指相對，把球推向墻壁，等球彈回后再推球。速度由慢到快，距離由近到遠，推球次數由少增多，可以自行調整。但是這個游戲適合3-5歲左右的小寶寶，這個游戲同時也可以增加手眼協調的能力和手臂的力量。

5.自閉癥兒童的語言康復訓練

每種語言的習得都需要一定的語言環境。 對孤獨癥兒童進行語言康復訓練，首先要營造*的語言環境，讓孤獨癥兒童隨時隨地都能受到影響獲得語言。 例如，讓同齡正常兒童與自閉癥兒童進行交流，在交流過程中，自閉癥兒童模仿同伴語言是自閉癥兒童獲得社交語言和社交方式的重要渠道； 除了與正常的同齡兒童交流，教師或家長還應注意為自閉癥兒童創造語言交流機會和交流場景。

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